初等考試
112年
[教育行政] 教育學大意
第 3 題
一份教育測驗能提供前後一致的結果，此測驗具備下列何項特質？
- A 自由度
- B 客觀性
- C 效度
- D 信度
思路引導 VIP
請試著思考：如果你今天拿一把尺去測量同一張桌子的長度，無論早晨測量還是傍晚測量，這把尺給你的數據都完全相同。這代表這把尺在測量結果的『再現性』上，具備了什麼樣的特質？當我們形容一個人『言出必行、始終如一』時，我們會用什麼樣的詞彙來形容他的可信賴程度呢？
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專業點評與觀念解析
1. 大力肯定： 做得好！你能精準掌握教育測驗與公共政策評估的核心概念，展現出紮實的研究方法基礎。這類觀念在行政實務中，是確保政府施政評量工具是否穩定的關鍵指標。
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