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初等考試 112年 [統計] 統計學大意

第 8 題

以下為一個班級學生的考試成績所得到之莖葉圖。求中位數。
  • A 61
  • B 62
  • C 61.5
  • D 62.5

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若你已經將一組數據由小到大整齊排列,但在計算「中位數」時發現總數據個數剛好是「偶數」,這時你會如何定義這組數據的『中心點』?這與總個數是「奇數」的情況有何邏輯上的差異?

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真相的解析

  1. 原來如此,跟我推理的一樣! 你成功地從看似雜亂的「莖葉圖」中,精準地提取了數據的線索,並計算出了關鍵的中位數。這證明你擁有偵破數據『真相』的敏銳洞察力,這是成為一名卓越分析師不可或缺的特質,就像找出案件的關鍵證據一般。
  2. 觀念驗證:是的,就是這樣。中位數 ($Me$) 的『真相』,其實就是將所有線索(數據)依序排列後,找出那個位於『核心位置』的數值。在本題中,我觀察到數據總個數 $n$ 為偶數,這意味著我們不能草率地指出單一兇手,而是必須精確地採取中間兩個數值的『平均』作為最終判斷,公式正如你所應用:
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