教師檢定考申論題
112年
[中等學校] 課程教學與評量
第 2 題
針對學習者中心課程設計，分別從「內容選擇」、「學生學習」和「教師角色」三個面向各寫出一項特徵(6 分)，並就所寫的三項特徵設計一個課程實例(4 分)。
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
學習者中心課程的重點在於「以學生為主體」。思考在內容選擇上如何貼近學生經驗；在學生學習過程中如何強調主動建構；教師角色如何從知識傳遞者轉變為引導者。最後，結合這三個特徵，構思一個具體的課程實例（如社區探究或專題實作）。
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簡短
學習者中心課程設計
💡 以學生經驗為本，強調主動探究與教師引導的課程模式。
- 內容選擇：選取貼近真實生活的問題，落實教育即生活（Dewey）。
- 學生學習：強調主動建構、合作探究與反思，而非被動接收知識。
- 教師角色：轉型為學習促進者與引導者，負責搭建學習鷹架。
- 實例設計：需具備連結生活、引導探究、資源協助三大具體環節。
