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教師檢定考申論題 112年 [國民小學] 數學能力測驗

第 2 題

📖 題組:
教師提供某班的課表如下: | 節次 \ 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | | 第 1 節 | 數學 | 國語 | 國語 | 數學 | 閩語 | | 第 2 節 | 國語 | 英語 | 音樂 | 英語 | 體育 | | 第 3 節 | 體育 | 數學 | 美勞 | 國語 | 國語 | | 第 4 節 | 生活 | 健康 | 美勞 | 國語 | 數學 | 若要協助學童學習「二維表格報讀」,試回答下列問題:
設計一個提問,能讓學童同時從縱欄(星期)和橫欄(節次)報讀出對應的科目。【2 分】
📝 此題為申論題

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提問必須給定一個「星期」及一個「節次」,讓學童尋找行與列交會處(交叉點)的資訊。

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【破題】結合縱橫兩軸交會點的資訊進行提問設計。 【論述】 提問設計:

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