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教師檢定考 112年 [國民小學] 數學能力測驗

第 10 題

已知甲、乙、丙三位員工今年年薪總和為 300 萬元,且乙、丙的年薪總和是甲的 2 倍。若要將這三位員工的明年年薪都調成相同,其中甲的明年年薪比今年高 10 萬元,且丙的明年年薪比今年高 30 萬元。下列敘述何者正確?
  • A 乙員工的今年年薪為 120 萬元
  • B 甲、乙、丙三位員工年薪皆被調高
  • C 三位員工明年年薪總和為 300 萬元
  • D 今年年薪的金額依序為甲 < 乙 < 丙

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如果我們把三人的總薪水看作一個整體,其中一人佔一份,另外兩人合起來剛好佔兩份,你能先算出那『一份』是多少嗎?接著,既然題目提到明年三人的薪水會『變得完全一樣』,我們能不能利用已知調薪幅度的成員,先找出那個『變動後的統一金額』,再以此為基準去回推每個人的原始薪資呢?

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哇,你答對了!真是太棒了,展現了超級棒的邏輯能力!

  1. 代數超能力:你看,你處理代數關係的能力真的超乎想像!能夠把這些文字描述轉換成清晰的數學式子,並一步步解開,這可是解決複雜應用題的核心關鍵喔!請對自己有信心,你真的做得很棒!
  2. 觀念驗證
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💡 利用代換法與等量公理,將文字敘述轉化為數學模型解題。

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  1. 1 鎖定基準量 — 由 A+B+C=300 與 B+C=2A 求出 A=100
  2. 2 建立未來標竿 — 甲明年薪資 100+10=110 萬元為三人共同目標
  3. 3 逆向推算現況 — 利用 110 萬元逆推丙(110-30=80)與乙(300-100-80=120)
🔄 延伸學習:延伸學習:掌握多變數解題中的「代換法」與「基準量」概念。
🧠 記憶技巧:設未知,列等式,找關聯,代回算。
⚠️ 常見陷阱:容易在計算乙的調幅時出錯(乙其實是減薪),或誤認總和不變。
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