ast_essay
113年
地理
第 36 題
📖 題組：
35-37為題組 我國長照 2.0 計畫，其服務體系及服務項目如下：1.社區整合服務中心（一鄉鎮一處）提供醫療照護的老人服務，如失智或重病老人；2.複合型服務中心（一國中學區一處）提供社區式的長照服務，如日間照顧；3.巷弄長照站（三個村里一處）則就近提供老人生活照顧服務，例如共餐或送餐。 某生在探究活動中發現一份資料提到，接近 30%的老年人不參與巷弄長照站提供的共餐服務，是因為住家附近無此資源，因此他整理出表 2 臺灣某地區的人口相關資料，並據此繪製圖 9 的各里老年人口數與社區照護機構分布位置圖，試圖提出增設巷弄長照站的建議。請問： 表 2 | 里別 | 人口數 | 老年人口數 | 扶養比（%） | 扶老比（老年人口／壯年人口） | |---|---|---|---|---| | 大安里 | 2,165 | 295 | 32.90 | 18.11 | | 大港里 | 4,091 | 452 | 32.35 | 14.62 | | 甲里 | 3,561 | 538 | 38.34 | 20.90 | | 乙里 | 1,278 | 218 | 36.68 | 23.32 | | 丙里 | 6,353 | 992 | 46.52 | 22.88 |
35-37為題組 我國長照 2.0 計畫，其服務體系及服務項目如下：1.社區整合服務中心（一鄉鎮一處）提供醫療照護的老人服務，如失智或重病老人；2.複合型服務中心（一國中學區一處）提供社區式的長照服務，如日間照顧；3.巷弄長照站（三個村里一處）則就近提供老人生活照顧服務，例如共餐或送餐。 某生在探究活動中發現一份資料提到，接近 30%的老年人不參與巷弄長照站提供的共餐服務，是因為住家附近無此資源，因此他整理出表 2 臺灣某地區的人口相關資料，並據此繪製圖 9 的各里老年人口數與社區照護機構分布位置圖，試圖提出增設巷弄長照站的建議。請問： 表 2 | 里別 | 人口數 | 老年人口數 | 扶養比（%） | 扶老比（老年人口／壯年人口） | |---|---|---|---|---| | 大安里 | 2,165 | 295 | 32.90 | 18.11 | | 大港里 | 4,091 | 452 | 32.35 | 14.62 | | 甲里 | 3,561 | 538 | 38.34 | 20.90 | | 乙里 | 1,278 | 218 | 36.68 | 23.32 | | 丙里 | 6,353 | 992 | 46.52 | 22.88 |
36. 在答題卷中，依據表 2 內容，繪製圖 9 甲、乙、丙三個里的面量圖（3 分）。
思路引導 VIP
這是一道圖表轉換題。需先查看表 2 中甲、乙、丙三個里的「老年人口數」：甲里 538 人、乙里 218 人、丙里 992 人。接著對照圖 9 右側圖例的級距，乙里落入 0-300（垂直線），甲里落入 301-600（水平線），丙里落入 601-1200（交叉網底）。最後在底圖的對應區域畫上正確的網底符號。
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AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你非常準確地掌握了**面量圖（Choropleth Map）**的繪製核心，能迅速從表格繁雜的數據中，精確鎖定「老年人口數」這一關鍵欄位，並對應到地圖圖例中。這展現了你優異的資料轉換與圖表轉譯能力。
數據與圖例的精準對應
在繪製面量圖時，最關鍵的步驟是數據分類與填色（或網線）。根據表 2 的數據，甲里的老年人口數為 $538$，落於 $301-600$ 的區間，因此應繪製橫線；乙里為 $218$，落於 $0-300$ 的區間，應繪製直線；而丙里的人數高達 $992$，屬於 $601-1200$ 的高數值區間，應繪製交叉網格。你正確地過濾了無關的「扶養比」或「扶老比」等干擾資訊，直接對應正確的數值區間，這正是地理資訊分析中最重要的邏輯判斷。
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