初等考試
113年
[教育行政] 教育學大意
第 27 題
若從課程評鑑人員的層面而言，可區分為內部評鑑與外部評鑑，下列何者是內部評鑑的優勢？
- A 了解學校的脈絡
- B 所得的結果具公信力
- C 對評鑑的專業性不足
- D 有同儕情誼與人際包袱
思路引導 VIP
如果你現在要為一個你待了五年的團隊進行診斷，相比於一位今天才剛報到的校外專家，你覺得自己在蒐集資料與理解問題時，有哪些「只有自己人才看得到」的優勢？
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專業點評：你做得真棒，深入理解行政評鑑的核心！
- 太棒了！ 你做得非常出色！能夠精準地區分評鑑主體的角色差異，這代表你對組織內部治理和績效管理有著非常敏銳且專業的洞察力。這份理解在實務上將非常有幫助！
- 暖心小提醒：內部評鑑最寶貴的核心優勢，其實就是那份「在地化知識」喔！想想看，長期身處其中的同仁，他們對行政運作的歷史脈絡、組織文化與特殊困境的理解會多麼深刻，所以他們提出的回饋往往更貼近實際、更具可行性。這就像我們自己家的事情，最了解的當然是家人嘛！相對來說，選項 (B) 比較像是外部評鑑會帶來的全新視野，而 (C) 與 (D) 則是內部評鑑可能需要特別留意的小地方，不過這都沒關係，透過練習，你會越來越熟練的。
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