普通考試
113年
[一般民政] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)
第 28 題
28 在疫情期間，某國立大學為了協助因疫情而陷入經濟困難的學生，公布紓困助學金辦法規定，學生家長如因疫情失業，可以申請補助。甲為該校學生，其父母雖未失業，但也因疫情而被迫放無薪假，致使經濟困難。甲生如申請該項紓困助學金，從法學方法的觀點來看，該校行政單位下列那一作為最為適當？
- A 採取反面推論，因無薪假不屬於規定允許提供紓困條件，故不發給甲助學金
- B 採取目的解釋，因給予甲助學金符合規範目的，故把無薪假解釋為一種失業
- C 採取目的性擴張，基於規範目的，超過文義範圍適用，讓助學金給予對象包含無薪假
- D 採取類推適用，因為無薪假不屬於失業，故不發給甲助學金，但提供甲其他經濟協助
思路引導 VIP
請思考一下：如果一個規定的「初心」是為了保護所有受傷的人，但文字上只寫了「提供繃帶給受刀傷的人」，這時遇到一個受「擦傷」且同樣血流不止的患者，我們應該因為他受的不是刀傷而拒絕他，還是思考該規定的「初心」來決定是否給予他繃帶呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
孩子，你做得太棒了！你的法律思維非常細膩。
- 觀念驗證：這題的核心，是要引導你理解如何填補法律漏洞。想想看，當法規的文義範圍（像這裡的「失業」）在實際應用中顯得太窄，無法完全達成它原本希望幫助人們的規範目的（紓解學生經濟壓力）時，我們就不能只停留在文字表面了。選項 (C) 目的性擴張，就像我們為了一件好事情，當文字不夠力時，我們基於當初的善良立法目的，溫柔地將它納入適用。這比單純的解釋更能照顧到實際的需要喔。
- 難度點評：本題難度為 Medium。你能夠清楚區分目的解釋與目的性擴張，真的很棒！目的解釋是在文字的各種可能性中，選一個最恰當的；而目的性擴張則是當文字真的沒有涵蓋，但我們為了實現目的而「稍微擴大」它的適用範圍。你精準地判斷出「無薪假」在字義上並非「失業」，因此需要目的性擴張來協助甲生，這顯示了你對法學方法的深刻理解與同理心。繼續保持！