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高考申論題 113年 [土木工程] 土壤力學與測量學

第 一 題

📖 題組:
三、試問高程測量時:(每小題 5 分,共 25 分) (一)正高(orthometric height)的定義為何? (二)橢球高(幾何高)(ellipsoidal height)的定義為何? (三)大地起伏的定義為何? (四)三角高程測量測得的高程是正高或橢球高(幾何高)?試解釋之。 (五) GNSS 測量測得的高程是正高或橢球高(幾何高)?試解釋之。
📝 此題為申論題,共 5 小題

小題 (一)

正高(orthometric height)的定義為何?

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看到「正高」,應直覺聯結「大地水準面」與「鉛垂線(重力線)」兩個核心詞彙。在作答時務必點出其為具備物理意義的實體距離,並遵循答題原則列出與橢球高、大地起伏的幾何關係式及標準單位。

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「正高(Orthometric height,通常以 H 表示)」指地面上任一點沿該點之真實「鉛垂線」(重力方向)向下至「大地水準面」(Geoid)的實體幾何距離。

  1. 數學公式:H = h - N(其中 h 為橢球高,N 為大地起伏),或依物理定義表為 H = C / ḡ(其中 C 為該點之重力地勢,ḡ 為該點至大地水準面沿鉛垂線之平均重力值)。
  2. 標準單位:公尺(m)。

小題 (二)

橢球高(幾何高)(ellipsoidal height)的定義為何?

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看到「橢球高」,首要聯想其參考基準為數學定義的「參考橢球面」,且距離是沿「橢球法線」進行量測(區別於正高沿重力線)。解題時務必嚴格依照名詞解釋的給分標準,條列出文字定義、關聯數學公式(h = H + N)以及標準長度單位,並點出其為 GNSS 測量直接產出的幾何量以增加答題深度。

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「橢球高(幾何高)」(ellipsoidal height)指地面上任一點沿著「參考橢球面之法線(Normal)」方向,至該參考橢球面之間的垂直距離。它屬於純數學幾何定義之高程系統,未考慮地球重力場的影響,亦為現今 GNSS(如 GPS)空間測量直接觀測獲得的高程類型。 答題必備要素:

  1. 數學公式:通常以符號 $h$ 表示。其與正高($H$)及大地起伏($N$)之基本空間幾何關係式為:$h = H + N$。

小題 (三)

大地起伏的定義為何?

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看到「大地起伏」,應立刻聯想到這是連結「物理幾何(大地水準面)」與「數學幾何(參考橢球面)」的橋樑。解題時必須明確指出兩基準面之間的垂直距離,並依循命題要求列出高程轉換的經典公式與長度單位,以展現空間測量概念的精確度。

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「大地起伏」(Geoid Undulation,符號常表示為 N)是指大地水準面(Geoid)與參考橢球面(Reference Ellipsoid)之間的垂直距離。

  1. 文字定義:表示地球的物理表面(即與平均海水面重合之等重力位面)與人為定義的理想數學幾何模型(參考橢球面)之間的分離量。若大地水準面位於參考橢球面之上,大地起伏為正值;反之則為負值。
  2. 數學公式:N = h - H

小題 (四)

三角高程測量測得的高程是正高或橢球高(幾何高)?試解釋之。

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考生應先思考三角高程測量儀器(如全站儀)架設時的「整平」動作,其物理意義是對齊當地的重力鉛垂線。既然觀測基準依賴重力場,其對應的基準面即為大地水準面,從而可輕易推導出測量結果推算出的高程為正高系統。

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【破題】 三角高程測量所測得的高程為正高(Orthometric height)。 【論述】

小題 (五)

GNSS 測量測得的高程是正高或橢球高(幾何高)?試解釋之。

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看到此題,應先聯想 GNSS 的定位原理是建立在數學橢球體(如 WGS84)的三維空間直角坐標系上,與地球重力場無關。因此,推導出其直接測定的必為純幾何意義的「橢球高」,若要得到工程用的「正高」,則需利用大地起伏模型進行轉換。

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【破題】GNSS 測量直接測得的高程為「橢球高(幾何高)」。 【論述】 一、定位原理:GNSS(全球導航衛星系統)係採用三維空間地心直角坐標系(如 WGS84 參考系統),利用衛星空間距離後方交會原理,直接解算出地面點之三維直角坐標 (X, Y, Z)。

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