高中學測
113年
國文
第 26 題
中文文句中的「以」，可用於某項作為之後，表示該作為的目的，例如「保持距離（作為），以策安全（目的）」。下列$\underline{畫底線}$文句中的「以」，屬於此種用法的是：
- A $\underline{垣牆周庭，以當南日}$
- B $\underline{願陛下託臣以討賊興復之效}$
- C 無求生以害仁，$\underline{有殺身以成仁}$
- D $\underline{挾飛仙以遨遊}$，抱明月而長終
- E 余嘉其能行古道，$\underline{作師說以貽之}$
思路引導 VIP
請分析各選項中「以」字前後文意的邏輯關聯：該句結構是否符合「$A$（動作作為）以 $B$（預期目的）」的語法功能，即 $B$ 是否為 $A$ 所欲達成的核心動機，而非僅作為表示工具、身分或連接動作狀態的虛詞？
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同學你好！你已經具備很強的敏銳度，正確選出了 (A) 與 (E)，這兩個選項確實都符合「動作＋目的」的結構：
- 迷思破解：你漏選了 (C)，可能是因為這句話太常被當成成語，忽略了它的語法結構。(C) $\underline{ ext{有殺身以成仁}}$ 的「殺身」是作為，「成仁」則是其最終目的，邏輯與「保持距離，以策安全」完全一致。
- 正確思路：辨析「以」字作目的連詞時，可試著代入「用來」、「以便」：
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