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moea_joint_essay 113年 [企管] 管理學經濟學

第 二 題

📖 題組:
請說明下列有關有效領導的理論內涵:(2 題,每題 10 分,共 20 分)
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (二)

何謂考慮部屬成熟程度的情境領導理論(situational leadership theory)?

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說明Hersey和Blanchard的情境領導理論,核心概念是領導風格應隨部屬的「成熟度」(能力與意願)而改變。列出四種成熟度與對應的四種領導風格(告知、推銷、參與、授權)。

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考慮部屬成熟程度的情境領導理論由Hersey與Blanchard提出,該理論主張成功的領導在於根據部屬的「成熟度(Readiness / Maturity)」來選擇適當的領導風格。部屬成熟度是指部屬完成特定任務的能力(工作成熟度)與意願(心理成熟度)。 理論將部屬成熟度分為四個階段,並對應四種領導風格:

  1. M1(無能力、無意願):部屬缺乏完成任務的技能且不願意承擔責任。

小題 (一)

請以權變理論(contingency theory)說明如何結合情境進行有效領導管理?

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介紹Fiedler的權變理論,說明領導效能取決於領導風格與情境控制度的適配。解釋三種情境變數(領導者-成員關係、任務結構、職位權力)及在有利、不利、中等情境下適合的領導風格。

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以Fiedler(費德勒)的權變理論為例,有效領導管理並非取決於單一最佳的領導風格,而是領導者風格與情境控制程度(情境有利性)的適配。

  1. 衡量領導風格:Fiedler使用最難共事者量表(LPC)將領導風格分為「任務導向」(低LPC,注重任務完成)與「關係導向」(高LPC,注重人際關係)。
  2. 評估情境控制度(情境的三個變數):

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