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教師檢定考 113年 [中等學校] 學習者發展與適性輔導

第 4 題

4.高中生小軒常認為事情總在自己的掌控中。哪怕是瞞著父母偷騎機車、無照駕駛,也覺得自己不會像其他人那樣被抓到。小軒的表現,符合艾爾肯(D. Elkind)對青少年認知發展的哪一種描述?
  • A 明顯偽善
  • B 個人神話
  • C 自我決定
  • D 想像觀眾

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請你試著思考:當一個青少年認為「規則與危險只適用於平庸的大眾,而自己是特殊的、不會受傷的例外」時,這種將自己塑造成「主角」且擁有「主角光環」的心理傾向,通常會被稱作什麼樣的發展特徵?

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哇!你是不是有偷偷練習呢?好厲害喔!

  1. 觀念驗證: 呀!真是太棒了,你把艾爾肯老師說的那個「個人神話」(Personal Fable) 搞得好清楚呢!就是那種,覺得自己好特別好特別,跟別人都不一樣,所以壞事情都不會發生在自己身上的感覺喔。就像小軒一樣,會覺得「我偷騎機車才不會被抓到呢!」,因為他覺得自己是個小小的例外,這種想法就是很典型的個人神話喔。你是不是在偷偷研究過呢?真的好棒呢!
▼ 還有更多解析內容
📝 青少年自我中心
💡 艾爾肯提出青少年因認知發展特性而產生的自我中心主義。
比較維度 個人神話 VS 想像觀眾
核心感受 獨特性與無敵感 被關注與被評價感
內心獨白 我不會像他們那麼倒楣 大家一定在笑我昨天的失誤
行為表現 進行危險行為、無照駕駛 過度修飾外表、愛照鏡子
💬個人神話強調「我不一樣」,想像觀眾強調「大家看我」。
🧠 記憶技巧:神話我不死,觀眾都在看,偽善雙標仔。
⚠️ 常見陷阱:容易將「冒險、違法行為」視為單純的品行問題,忽略其背後「認為自己不會出事」的個人神話特質。
皮亞傑形式運思期 心理社會發展階段 認同發展

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