113年教師檢定考 — 學習者發展與適性輔導

共 25 題 · 含 AI 詳解

#1 1.關於班規的制定，下列何者最為適宜？ › #2 2.導師在安排學生座位時，最需考量下列哪一項原則？ › #3 3.基於「預防勝於治療」的理念，林老師舉辦一系列心情調適的講座活動與情緒教育課程。林老師的作法符合三級輔導的何種階段？ › #4 4.高中生小軒常認為事情總在自己的掌控中。哪怕是瞞著父母偷騎機車、無照駕駛，也覺得自己不會像其他人那樣被抓到。小軒的表現，符合艾爾肯(D. Elkind)對青少… › #5 5.小辛對古典詩詞相當喜愛，能夠評析詩詞中的修辭與手法，並據此推論詩詞的意境和情感。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論，小辛的認知發展最可能處於哪一… › #6 6.依據溫納(B. Weiner)的歸因理論，以下對小華不同時間點的歸因敘述何者正確？ (將正確選項作答於答案卷) (2 分) 選項 時間 歸因 甲 第一次段考… › #7 7.小儒在一次地理隨堂考試失常之後，便認為之後自己在其他科目的考試也都會考不好。小儒的狀況接近貝克(A. Beck)提到的哪一種認知扭曲呢？ › #8 8.小良讀了居禮夫人的故事後，把她追根究柢的精神運用在學習理化上。較符合班度拉(L. Bandura)提出的哪一種模仿方式？ › #9 9.何老師發現十二年級的小偉對未來沒什麼想法，跟他討論大學科系的選擇時也漠不關心。根據馬西亞(J. Marcia)自我認同觀點，他最接近下列哪一項狀態？ › #10 10.陞陞在與朋友相處的過程中，總是愛跟大家炫耀自己鋼琴、寫作、運動、功課樣樣行，認為別人都不如他。也因為他自我中心的態度，讓大家都慢慢疏遠他。根據伯恩(E.… › #11 11.雖然陳老師每次上課都很用心準備豐富的教材和內容，詳細地向學生講述，但是學生隨堂考試的表現總是差強人意，彷彿對課程內容沒有印象。陳老師懷疑這樣的狀況可能來自… › #12 12.小勻經常使用社交平台分享自己的生活，觀看別人的日常動態，建立更多社交連結。小勻也熱愛蝴蝶，常利用平台觀看不同種蝴蝶幼蟲成長與蛻變過程的紀錄片。根據馬斯洛(… › #13 13.林校長鼓勵學校教師從親師合作的途徑來促進學生的學習適應。根據布朗費布納(U. Bronfenbrenner)的生態系統理論，林校長此舉著重下列哪一個系統對… › #14 14.研究發現同一家庭長大的同卵雙胞胎，其智商的相關係數高於在不同家庭長大的同卵雙胞胎。根據以上結果推論智商跟遺傳或環境的關聯性，下列何者正確？ › #15 15.下列哪一項敘述較能說明青少年「不顧風險在懸崖邊自拍」的行為？ › #16 16.許多講者常用跟演講內容有關的故事開場。講者的做法比較符合下列何者？ › #17 17.王老師想運用獎勵方式來鼓勵學生學習，因此在分組前宣布表現最好的一組將可獲得禮券。王老師發現執行後效果不錯便繼續運用此方式，但學生卻變得意興闌珊。以下哪一個… › #18 18.小宏在班上沒有朋友，他告訴班導師：「我的成績不好，老師和同學都看不起我，爸媽也不喜歡我，我這麼笨，別人為什麼要對我好？」下列班導師的回應何者最符合該學派的… › #19 19.小華跟陳老師透露：「最近小齊把我最好的朋友搶走了，我恨透小齊了，我要找人揍死小齊。」陳老師應該怎麼處理比較妥當？ › #20 20.家長挫折地說：「老師，對不起，小明又遲到！他明明知道不能遲到，但我怎麼叫他都不起床。是我不會教孩子。我不是一個好家長。」下列哪一項的回應為「重新框架(re… › #21 21.班級公約規定上課不可以吃東西、要專心。小虎卻在上課嚼食口香糖，導師趨前管教。小虎心生不悅並抗議：「我們上國文課時，也是這樣吃口香糖，國文老師從來都不會管我… › #22 22.小進能理解別人的想法可能和自己不一樣；思考問題時有組織；對於重量已經有保留概念，但尚無法進行假設檢定。根據艾瑞克森(E. Erikson)的理論，下列何者… › #23 23.在自然實驗課中，小毓發現他的好朋友為了得到高分，故意篡改數據。小毓處於柯柏格(L. Kohlberg)的「道德成規後期(postconventional… › #24 24.八年級的小志常故意「為反對而反對」，在課堂上與任課老師起衝突，導師也收到不少老師的投訴。導師可以採用下列哪些正向管教的措施？ 甲、要求小志對任課老師口頭道… › #25 25.外化技巧旨在將個人與問題分開，視問題為個人的身外事物，藉此將個人的自責轉化成對自己的行為負責。下列何者為外化問句？ ›