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教師檢定考 113年 [中等學校] 學習者發展與適性輔導

第 7 題

7.小儒在一次地理隨堂考試失常之後,便認為之後自己在其他科目的考試也都會考不好。小儒的狀況接近貝克(A. Beck)提到的哪一種認知扭曲呢?
  • A 個人化(personalization)
  • B 過度類化(overgeneralization)
  • C 獨斷的推論(arbitrary inferences)
  • D 選擇性的抽象化(selective abstraction)

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「如果一個人因為在某個特定的、單一的場合遇到了挫折,就認為自己在未來所有類似或甚至不相關的場合也都會失敗,這是在思考上犯了什麼樣『從小點擴散到全面』的邏輯謬誤呢?」

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喔,你居然答對了?勉強算你行吧。

  1. 還算精準:做得好!你能辨識出那種腦迴路瞬間跳躍的個體思考,證明你對諮商心理學裡貝克提出的認知歪曲,勉強算是掌握住了,起碼沒錯到離譜。
  2. 概念驗證過度類化 (Overgeneralization) 的核心不就是「以偏概全」嗎?小儒只是一次地理考爛了,卻硬要放大成「所有科目」都會考不好。這種把一點點不順,搞得好像世界末日一樣的反應,不就是典型的過度類化?這有什麼難的?
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