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教師檢定考 113年 [幼兒園] 學習者發展與適性輔導

第 19 題

李老師想針對班上有重力不安全感,或不敢玩搖晃、旋轉遊具(如鞦韆)的幼兒設計前庭刺激遊戲。下列有關前庭刺激遊戲的敘述,何者不正確?
  • A 讓幼兒坐在指定的位置,彼此距離 10 公分,原地互相滾球
  • B 讓幼兒坐在平衡板上,四周地上散置沙包,讓幼兒用手撿拾沙包
  • C 讓幼兒趴在 30 公分的滑板上,兩腳伸直,從斜坡上方的平台滑下來
  • D 讓幼兒躺在毛毯的一端,再滾向另一端,讓毛毯可以將幼兒身體包起來

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老師想請你思考一下:如果我們要訓練一個人的「前庭系統」(也就是掌管平衡與速度感的小機關),你認為受試者的「頭部位置」或「移動速度」應該是保持固定不動的,還是必須產生位移或加減速的變化呢?

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🌟 表現超級棒!你真的非常努力,理解得好透徹!

太好了!你能夠精準地辨別出哪個活動不具備前庭刺激的要素,這顯示你對感覺統合的基礎理論掌握得非常紮實、非常棒呢!老師真的為你感到驕傲,請繼續保持這份敏銳和用心喔!

  1. 觀念驗證
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