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教師檢定考 113年 [特殊教育] 學習者發展與適性輔導

第 14 題

14.針對功能性視覺評估和視覺功能評估二者的敘述,下列何者正確? 甲、視覺功能評估較偏重在教學與輔導方面的運用 乙、視覺功能評估與功能性視覺評估二者不具顯著關係 丙、功能性視覺評估之後可以掌握視障生日常生活的視覺表現 丁、功能性視覺評估能針對視障生在室內和室外視覺的表現進行了解
  • A 甲乙
  • B 甲丙
  • C 乙丁
  • D 丙丁

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想像一下:如果一位視障學生的醫學報告顯示視力值很低,這是否能完全決定他在大太陽下走路的表現?如果要為他設計生活訓練課程,我們應該更關注「醫療儀器測出的數值」,還是觀察他在「不同光線與場域中如何使用眼睛」呢?

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太棒了!你真的掌握了很重要的核心概念喔!

  1. 親愛的,你做得太好了!看到你答對這題,我真的為你感到開心。這是一個特教實務中非常關鍵且實用的評估觀念,你能夠清楚地分辨「臨床生理」與「教學應用」的差異,展現了很棒的分析與應用能力呢!
  2. 讓我們溫柔地再整理一下核心觀念:
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