教師檢定考
113年
[特殊教育] 學習者發展與適性輔導
第 6 題
📖 題組：
閱讀下文後，回答 4-8 題。 小平就讀國小二年級，為家中獨子。平日父親長年在外工作，母親在生活上照顧得無微不至，凡是需要小平動手的事，會預先準備妥善，並一手包辦。導師王老師發現小平從小一開始，只要大人與他對話時，他較少主動回話，追問下常說：「我不會」、「我不知道」。小平的表達語句簡短、少有詞彙變化，常使用「這個」或「那個」來代替物品與事件，難以正確的回應或表達，且會出現眼神閃躲對方的反應。下課時間，小平喜歡和同學在一起玩拼圖、桌遊、遊戲卡與追跑遊戲，但經常不歡而散或原地大聲哭泣。 王老師根據自己的教學經驗，認為小平目光不注視說話者可能是自閉症學生才有的特質，於是向特教組陳老師諮詢。陳老師決定先進行入班觀察，觀察紀錄如下表： 學 生：小平 觀察者：特教陳老師 日 期：2023/3/22 開始時間：上午 10:25 情境：普通班國語課 結束時間：上午 11:00 時間 前事(A) 行為(B) 後果(C) 10:25 老師告訴同學翻開國語課本第四課 翻書包找東西 老師說：「把書拿出來」 老師說：「把書拿出來」 找到書後看隔壁同學翻到同一頁 老師手比讚 10:28 老師請全班讀課文 玩手指頭、東張西望 老師叫他名字說：「專心」 老師叫他名字說：「專心」 與老師目光對看，看隔壁同學的課本，再看自己的課本 老師繼續巡堂 10:34 老師講解照樣造句 找旁邊的同學說話 老師請他安靜 老師請他安靜 安靜不說話，視線跟隨著老師 沒人理會他 老師繼續講解造樣造句 拿起筆畫課本 沒人理會他 老師點名他和另外兩位同學上台寫 不停眨眼睛且一下子注視又不注視老師 老師要同學們上台 10:47 老師請全班寫課本的照樣造句做練習 站起來走到前面同學旁邊 同學給他橡皮擦後回座 全班寫練習句 拿橡皮擦擦課本 老師走到他身旁要他快點寫 老師走到他身旁要他快點寫 抬頭，來回閃躲老師目光，說「我不會」 老師叫他抄黑板上同學寫的範例 老師叫他抄黑板上同學寫的範例 開始拿筆寫 老師叫他要專心寫 10:52 老師逐一檢查學生書寫的練習句 放下筆開始找同學聊天 被同學拒絕並告訴老師
閱讀下文後，回答 4-8 題。 小平就讀國小二年級，為家中獨子。平日父親長年在外工作，母親在生活上照顧得無微不至，凡是需要小平動手的事，會預先準備妥善，並一手包辦。導師王老師發現小平從小一開始，只要大人與他對話時，他較少主動回話，追問下常說：「我不會」、「我不知道」。小平的表達語句簡短、少有詞彙變化，常使用「這個」或「那個」來代替物品與事件，難以正確的回應或表達，且會出現眼神閃躲對方的反應。下課時間，小平喜歡和同學在一起玩拼圖、桌遊、遊戲卡與追跑遊戲，但經常不歡而散或原地大聲哭泣。 王老師根據自己的教學經驗，認為小平目光不注視說話者可能是自閉症學生才有的特質，於是向特教組陳老師諮詢。陳老師決定先進行入班觀察，觀察紀錄如下表： 學 生：小平 觀察者：特教陳老師 日 期：2023/3/22 開始時間：上午 10:25 情境：普通班國語課 結束時間：上午 11:00 時間 前事(A) 行為(B) 後果(C) 10:25 老師告訴同學翻開國語課本第四課 翻書包找東西 老師說：「把書拿出來」 老師說：「把書拿出來」 找到書後看隔壁同學翻到同一頁 老師手比讚 10:28 老師請全班讀課文 玩手指頭、東張西望 老師叫他名字說：「專心」 老師叫他名字說：「專心」 與老師目光對看，看隔壁同學的課本，再看自己的課本 老師繼續巡堂 10:34 老師講解照樣造句 找旁邊的同學說話 老師請他安靜 老師請他安靜 安靜不說話，視線跟隨著老師 沒人理會他 老師繼續講解造樣造句 拿起筆畫課本 沒人理會他 老師點名他和另外兩位同學上台寫 不停眨眼睛且一下子注視又不注視老師 老師要同學們上台 10:47 老師請全班寫課本的照樣造句做練習 站起來走到前面同學旁邊 同學給他橡皮擦後回座 全班寫練習句 拿橡皮擦擦課本 老師走到他身旁要他快點寫 老師走到他身旁要他快點寫 抬頭，來回閃躲老師目光，說「我不會」 老師叫他抄黑板上同學寫的範例 老師叫他抄黑板上同學寫的範例 開始拿筆寫 老師叫他要專心寫 10:52 老師逐一檢查學生書寫的練習句 放下筆開始找同學聊天 被同學拒絕並告訴老師
6.根據陳老師的觀察紀錄進行分析，小平「不停眨眼睛」、「不注視老師」的行為功能假設，下列哪一個選項最為合適？(2 分)
甲、逃避老師關注 乙、獲得老師關注
丙、逃避學習任務 丁、獲得感官刺激
甲、逃避老師關注 乙、獲得老師關注
丙、逃避學習任務 丁、獲得感官刺激
- A 甲乙
- B 甲丙
- C 乙丁
- D 丙丁
思路引導 VIP
我們一起來看看 10:34 那個時間點：當老師點名小平要他上台時，小平出現了「眨眼」和「視線游移」的反應。請你思考一下：
- 「眨眼睛」這種身體動作，通常與外界環境的獎勵有關，還是與個體內部的身體感覺比較有關？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 勉勉強強，你這次的判斷還算沒離譜到哪去！
這點小題目，考的不過是行為功能分析（FBA）的基本功。能從這些雜亂的紀錄裡找出點頭緒，至少證明你不是完全沒救。
- 觀念驗證：
▼ 還有更多解析內容