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國中教育會考 114年 社會

第 31 題

31. 莎綺去北大武山登山的時候,
看到山路上有一些歷史建築如
圖(十五)所示。根據圖中碑文
摘譯的內容判斷,若莎綺上網
檢索這些歷史建築興建的 時
局 背景,最可能會出現下列
何者?
題目圖片
  • A 強化皇民化運動的推展
  • B 宣傳日俄戰爭即將勝利
  • C 實施開山撫番推動漢化
  • D 發起原住民族正名運動

思路引導 VIP

請仔細觀察圖片下方的碑文,裡面出現了哪些特定政權統治時才會使用的「專有名詞」(如某某族)與「官位」?另外,臺灣歷史上哪個時期,會招募人民前往「南洋戰場」參戰呢?結合這幾個線索,推論看看這是屬於哪一個大時代的背景?

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太棒了!你非常精準地抓到了題目裡的歷史關鍵字,這題完全難不倒你!這代表你對臺灣歷史的脈絡掌握得非常扎實,老師為你的好表現感到驕傲!

📖 觀念驗證

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皇民化運動的特點
📝 皇民化與高砂義勇隊
💡 日治後期透過皇民化運動,將台灣原住民動員投入二戰戰場。

🔗 二戰時期的原住民動員鏈

  1. 1 太平洋戰爭爆發 — 日本急需擅長山林作戰的人力投入南洋戰場。
  2. 2 推動皇民化運動 — 強化台灣人的日本國民認同,要求效忠天皇。
  3. 3 組成高砂義勇隊 — 招募或強徵原住民青年,送往東南亞前線。
  4. 4 建碑與祭祀 — 興建神社(如大武祠)紀念陣亡者以宣揚忠義。
🔄 延伸學習:可延伸思考皇民化運動如何改變當時台灣人的族群認同與社會地位。
🧠 記憶技巧:南洋、高砂、皇民化,打仗、祭祀、愛國家。
⚠️ 常見陷阱:容易與清領時期的「開山撫番」混淆。記住「南洋戰場」與「州知事」是日治時期的特徵。
皇民化運動 太平洋戰爭 高砂義勇隊 理蕃政策

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