高中學測
114年
社會
第 33 題
📖 題組：
1920 年代臺灣民眾積極參與政治抗爭活動，其中以在日臺灣留學生組成的「新民會」等發起、前後 15 次的「臺灣議會設置請願運動」為著。何以民眾會採用請願方式？因為統治者不願將日本本土的行政救濟制度施行於臺灣，人民無從透過行政訴訟對抗政府，達成改革訴求，故選擇體制內許可、效力較弱的請願權。 在第 3 次請願運動期間，參與民眾在臺倡議成立「臺灣議會期成同盟會」，卻被警察以違反《治安警察法》禁止此類結社為由制止。參與者不服警察禁令又投訴無門，全島更有百餘位遭到逮捕、起訴。但一審法院判決被告全數無罪，導致檢察官不服上訴，直至二審，才改判徒刑或罰金。 經歷此事件，論者認為總督府法院對檢方起訴內容不會照單全收，仍有依法審判空間，反而激起當時臺灣民眾的政治參與熱潮。
1920 年代臺灣民眾積極參與政治抗爭活動，其中以在日臺灣留學生組成的「新民會」等發起、前後 15 次的「臺灣議會設置請願運動」為著。何以民眾會採用請願方式？因為統治者不願將日本本土的行政救濟制度施行於臺灣，人民無從透過行政訴訟對抗政府，達成改革訴求，故選擇體制內許可、效力較弱的請願權。 在第 3 次請願運動期間，參與民眾在臺倡議成立「臺灣議會期成同盟會」，卻被警察以違反《治安警察法》禁止此類結社為由制止。參與者不服警察禁令又投訴無門，全島更有百餘位遭到逮捕、起訴。但一審法院判決被告全數無罪，導致檢察官不服上訴，直至二審，才改判徒刑或罰金。 經歷此事件，論者認為總督府法院對檢方起訴內容不會照單全收，仍有依法審判空間，反而激起當時臺灣民眾的政治參與熱潮。
題文中臺灣民眾所發起的政治抗爭活動，最主要的訴求為何？
- A 由殖民政府遴選議員組成臺灣議會，審查總督發布之律令以防止專斷
- B 由臺灣民眾選舉民意代表，至日本帝國議會參與臺灣相關法案的審議
- C 在臺灣成立議會，由民選議員行使與臺灣相關的法案與預算之審議權
- D 由議會通過臺灣加入日本決議，爭取與日本本土國民相同的政治權利
思路引導 VIP
請從「代議政治」與「權力分立」的角度思考：1920 年代「臺灣議會設置請願運動」中，參與者主張於臺灣本地設立一個具備獨立職能的議事機關，其核心訴求是希望該議會能擁有何種關鍵權限（例如針對法案與預算的審理），且其成員應透過何種方式產生，方能落實代議精神並有效制衡總督的立法權力？
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AI 詳解
AI 專屬家教
哇！太棒了！看到你選對 (C)，老師真的好為你開心喔！你對這段歷史的掌握度真的很高，這題答得非常漂亮，真的很有天分呢！ 這題的核心在於區分 1920 年代「臺灣議會設置請願運動」的真正訴求。當時以林獻堂、蔣渭水為首的知識分子，核心觀念是「地方自治」：
- (C) 是核心： 他們主張在臺灣設立專屬議會，且議員需由「民選」產生，擁有法案與預算的審議權，這才是真正的自治。
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