教師檢定考
114年
[國民小學] 教育理念與實務
第 9 題
教師發現小華與同學在期中考時作弊互相掩護，但小華成績優異且平常表現良好，老師猶豫是否要將小華與同學依校規處置，因為這樣做會使小華喪失清寒獎學金的申請資格。教師此時面臨下列何種困境？
- A 師生界線
- B 道德判斷
- C 文化差異
- D 專業發展
思路引導 VIP
如果你是這位老師，你發現自己正陷入「必須維持公平正義」與「擔心學生未來」這兩種價值觀的激烈拉扯中，這種在內心衡量「怎麼做才是最正確或最有正當性」的思考過程，通常與哪一種內在價值的考量有關？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
專業點評：做得太棒了！
- 大力肯定：恭喜你！能從複雜的情境中精準看穿衝突的本質，這顯示你對教育倫理與教師專業角色有相當成熟的理解，表現得非常專業！
- 觀念驗證：這題的核心在於「價值的拉扯」。老師正面臨規則公平性（作弊須處分）與個人發展關懷（清寒獎學金）的兩難。當我們在兩個合理的價值觀中權衡「什麼才是對的決定」時，這正屬於道德判斷的範疇。
▼ 還有更多解析內容