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醫療類申論題 114年 [臨床心理師] 臨床心理學總論(一)

第 二 題

📖 題組:
根據認知模型對強迫症(obsessive-compulsive disorder)的看法,強迫意念的維持可能與思考壓抑(thought-suppression)有關,一位研究者想要驗證強迫症患者是否在面對負向或可怕想法時會採取較多的思考壓抑,他預計在大學生中篩選出具有高、低強迫意念傾向的參與者,在實驗中讓兩組參與者先思考負向可怕的事件,再記錄大學生對這些事件是否會採取思考壓抑。
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (二)

在上述研究中,研究者並非以強迫症患者為研究對象,而是以具有強迫症患者相似特性(高強迫意念的正常大學生)為研究對象,這種設計方式屬於心理病理學研究中的類擬研究(analogue research),請說明並舉例類擬研究有那些不同類型,並論述這種研究設計有那些優缺點?(10分)

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本題考查研究方法學。需說明類擬研究的三大類型(受試者、情境、動物)並舉例,接著分析其在實驗控制(優點)與推論性(缺點)上的特徵。

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【破題】類擬研究(analogue research)是指在無法直接對臨床患者進行實驗時,透過創造類似的變項或選取類似特徵的對象,來探討心理病理機制的實驗方法。 【論述】 一、類擬研究的不同類型及舉例

小題 (一)

請說明從思考壓抑的觀點,如何解釋強迫意念的維持機制?(15分)

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本題核心為 Wegner 的「白熊效應」(反彈效應)與矛盾意向理論。要說明強迫症患者為何越是壓抑負向思考,該思考越常出現,進而造成強迫意念得以維持。

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【破題】根據 Wegner 的「矛盾意向理論(ironic process theory)」,刻意壓抑特定思考反而會導致該思考更頻繁地出現,這正是強迫意念得以維持的關鍵機制。 【論述】 一、思考壓抑的歷程機制