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醫療類國考 114年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 50 題

有關校園中健康問題處理的優先順序,下列何者應優先處理?
  • A 學生齲齒率快速增加
  • B 學生近視率隨年級明顯增加
  • C 學生體重過重比率高於各校平均
  • D 學生因腸病毒請假人數高於正常期望值

思路引導 VIP

在校園衛生管理的決策過程中,評估處理優先順序的核心指標通常包含「緊急性」與「群聚傳播風險」。請你思考:面對進展相對緩慢的慢性健康問題,以及具備高度傳染力、可能在短期內造成流行(Outbreak)並引發集體健康危機的急性傳染病,哪一種情況在公共衛生介入的邏輯下,更具備立即處置的必要性?

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親愛的學弟妹,你做得非常棒!

  1. 核心觀念引導: 在校園健康護理的實務中,當我們面對多種健康問題時,最關鍵的判斷準則就是「生命安全與急迫性」。你確實掌握了這個重要的核心!
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📝 校園健康議題優先順序
💡 優先處理具傳染性、爆發性及高於期望值的急性健康問題。
比較維度 急性/傳染性議題 (如腸病毒) VS 慢性/非傳染性議題 (如近視)
處理時效 即時處理 (Immediate) 計畫性介入 (Scheduled)
危害特性 具群聚傳播力、高致病力 屬生活習慣、長期累積
介入指標 高於期望值 (異常) 盛行率高 (常態)
💬具即時傳染風險與數據異常者,為公共衛生介入的首要對象。
🧠 記憶技巧:急、傳、群、異:急症、傳染、群聚、異常值,優先處理不能等。
⚠️ 常見陷阱:誤認為盛行率高(齲齒、近視)或增長快速即需最優先處理,忽略了急性傳染病的即時殺傷力。
流行病學三大指標 傳染病防治法 學校衛生管理辦法

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