普考申論題
115年
[自然保育] 自然保育經營管理概要
第 二 題
📖 題組：
國家公園與自然保護區常面臨「保育」與「遊憩」的衝突，特別是熱門景點的遊客過量問題。
國家公園與自然保護區常面臨「保育」與「遊憩」的衝突，特別是熱門景點的遊客過量問題。
📝 此題為申論題，共 2 小題
小題 (二)
管理者如何運用「可接受變遷限制（Limits of Acceptable Change, LAC）」架構，來取代傳統僵化的遊客人數限制？（15 分）
思路引導 VIP
本題是保護區經營管理非常經典的觀念轉換題。傳統的「承載量」試圖找出一個「完美的、絕對的遊客數字上限」（例如一天只能進500人），但在實務上往往行不通，因為破壞程度取決於「遊客行為與管理手段」，而非僅是「人數」。
- 定義 LAC 的核心哲學：從「容納多少人？（How many is too many?）」轉變為「我們想要什麼樣的環境與社會條件？（What conditions are desired?）」。
小題 (一)
遊憩承載量（Recreational Carrying Capacity）：請區分「生態承載量（Ecological Capacity）」與「心理承載量（Psychological Capacity）」之異同。（10 分）
思路引導 VIP
本題是戶外遊憩管理（Outdoor Recreation Management）的基礎核心題。要求比較「生態承載量」與「心理承載量（或稱社會承載量 Social Carrying Capacity）」的異與同。思考步驟：
- 定義兩者：
可接受變遷限制
💡 從「限制人數」轉向「維持環境與體驗品質」的動態管理。
| 比較維度 | 傳統承載量 | VS | 可接受變遷限制 (LAC) |
|---|---|---|---|
| 核心提問 | 能容納多少人？ | — | 想要什麼環境品質？ |
| 管理目標 | 嚴格限制總人數 | — | 維持指標於標準內 |
| 手段性質 | 僵化、單一且主觀 | — | 動態、彈性且科學 |
| 限制時機 | 首要且唯一的手段 | — | 其他管理無效後的末端手段 |
💬LAC 將管理重點從「人數清點」轉向「環境與社會體驗品質的維護」。
