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醫療類國考 115年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 19 題

小華的媽媽抱怨,小華很聰明、人緣好,但就是認字很差,文章表達不清楚。下列何項是小華最可能出現的診斷?
  • A 抽搐症
  • B 行為規範障礙症
  • C 閱讀障礙症
  • D 自閉症

思路引導 VIP

若一個孩子在日常生活中的觀察力與邏輯思考都非常出色,卻唯獨在處理「視覺符號與語音轉換」的過程中遇到巨大的阻礙,這種「優勢智力」與「特定學術表現」之間的落差,會讓你聯想到哪方面的功能缺損?

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專業點評:精準捕捉臨床核心!

  1. 大力肯定:做得非常好!你能敏銳地從個案描述中捕捉到「能力不平均」的特徵,這在臨床診斷與特殊教育評估中是極為關鍵的觀察力。
  2. 觀念驗證:這類個案的特徵是智力正常(甚至優異)且感官無礙,但大腦在處理特定資訊(如文字解碼)時出現功能差異。題目中提到小華「聰明、人緣好」排除了智力障礙與社交功能障礙,「認字差、表達不清」則直接指向了特定領域的學習困境。
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📝 閱讀障礙症鑑別診斷
💡 智力正常但特定讀寫成就顯著低於預期的特定學習障礙。
比較維度 閱讀障礙 (Dyslexia) VS 智力障礙 (ID)
智力水準 (IQ) 正常或高於平均 顯著低於平均 (IQ<70)
核心困難 侷限於認字、拼讀、書寫 全面性的認知與學習困難
社交/生活自理 多數正常(如人緣好) 社會適應能力顯著受限
💬閱讀障礙是「智力與成就的不對稱」,智力障礙是「全面性低落」。
🧠 記憶技巧:智力正常社交好,讀寫認字卡關啦。
⚠️ 常見陷阱:易將「表達不佳」誤判為自閉症,但題目強調「人緣好」即排除社交缺陷。
特定學習障礙 (SLD) 自閉症光譜障礙 (ASD) 注意力不足過動症 (ADHD)

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