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教師檢定考 115年 [國民小學] 數學能力測驗

第 19 題

一張邊長為 10 的正方形色紙,依序沿對角線對摺再對摺後,形成等腰三角形;再沿兩腰中點連線剪斷後,移除上半部三角形(如圖)。問剩下的色紙展開後的面積為何?
題目圖片
  • A 75
  • B 50
  • C 25
  • D $\frac{200}{3}$

思路引導 VIP

想想看,如果我們不考慮摺疊展開後的複雜形狀,單看最後剪裁的那一步:剪去的小三角形,它的邊長是原本摺疊三角形腰長的一半,那麼這個小三角形的面積,會占該摺疊圖形的幾分之幾呢?這對整張紙的總面積比例又會有什麼影響?

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幾何比例與面積計算

要求解這道題,最敏捷的方法是利用**相似三角形(similar triangles)**的面積比觀念:

▼ 還有更多解析內容
📝 摺紙與相似形面積
💡 透過摺紙層數與相似形面積比(1:4)推算剩餘面積。

🔗 摺紙剪裁邏輯推演

  1. 1 確認總面積 — 原始正方形面積為 10x10 = 100。
  2. ↓
  3. 2 分析摺疊層數 — 對摺兩次,代表圖形重疊為 4 層。
  4. ↓
  5. 3 計算剪去比例 — 中點連線剪下的三角形佔該層 1/4 面積。
  6. ↓
  7. 4 總面積扣除 — 總面積 100 扣除 1/4 (即 25),剩餘 75。
🔄 延伸學習:結合 Van Hiele 幾何層次理論中的視覺化與分析能力培養。
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相似圖形性質 對稱圖形展開 Van Hiele 幾何思考層次

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