教師檢定考
115年
[中等學校] 學習者發展與適性輔導
第 19 題
根據目標導向理論，以下哪一種說法較符合逃避表現目標的特徵？
- A 「不管怎麼樣，我只要及格就好。」
- B 「我都挑我擅長的，這樣比較能被看見。」
- C 「我想選最難的，看看自己還有哪裡不懂。」
- D 「我先挑簡單的，免得做不好被同學覺得我很弱。」
思路引導 VIP
當一位學生在選擇學習任務時，如果他最深層的考量是「害怕在同儕面前暴露缺點或顯得無能」，這種出於防禦心理、想避免獲得負面評價的動機，通常會讓他講出什麼樣的話或採取什麼樣的策略呢？
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太棒了！你能精準選出正確答案，代表你對**成就目標導向理論（Goal Orientation Theory）**的動機類型有非常清晰的理解。
逃避表現目標的特徵判讀
在目標導向理論中，「表現目標」關注的是能力的展現與他人的評價。其中**逃避表現目標（performance-avoidance goal）**的核心動機在於「避免看起來無能或遭受負面評價」。選項 (D) 提到「免得做不好被同學覺得我很弱」，正完美體現了因為害怕暴露缺點、想維護自尊而選擇防禦性策略的心理狀態。
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詳細說明成就目標導向理論
目標導向理論
💡 探討個體在成就情境中，追求成功或規避失敗的心理取向。
| 比較維度 | 表現趨近目標 | VS | 逃避表現目標 |
|---|---|---|---|
| 核心動機 | 展示優越能力 | — | 掩飾能力不足 |
| 任務選擇 | 能展現才華的任務 | — | 極易或極難的任務 |
| 他人評價 | 追求讚美與崇拜 | — | 害怕嘲笑與看輕 |
💬兩者皆在意他人眼光，但一者為求榮耀，另一者為求保住面子。
