醫療類國考
115年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 53 題
關於輔助科技服務在不同實務場域（practice settings）的敘述，下列何項錯誤？
- A 在醫院或醫療中心的服務，針對 3 歲以上兒童的主要角色為治療
- B 在區域中心提供的服務內容，常涉及倡議（advocacy）與焦點團體（focus groups）
- C 在居家或是社區場域提供的服務，可能與其他專業人士諮詢的機會較少
- D 在公立學校所提供的服務，較複雜的科技系統問題無法處理
思路引導 VIP
請試著思考：當一位滿三歲的兒童進入學齡或學齡前階段時，他每天花最多時間學習與生活的場域在哪裡？醫療院所與該場域在提供輔助科技服務時，各自的主要權責（例如評估診斷與教育應用）應該如何分工？
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AI 詳解
AI 專屬家教
很好！你能精準選出 (A)，代表你對不同實務場域（practice settings）中輔助科技（Assistive Technology, AT）的服務角色相當熟悉。在醫院或醫療中心，針對三歲以上的兒童，專業人員的主要角色其實是進行評估（assessment）、適配與技術諮詢，而非長期單純的「治療」角色（相關教育學習介入多已移至學校場域進行）。 本題鑑別度極佳，難度適中。切入點在於區分各場域的資源與任務分工：例如居家與**社區場域（community settings）**常需單打獨鬥，與其他專業諮詢機會較少（C正確）；學校場域則受限於資源，極複雜的系統往往需轉介醫療中心協助（D正確）。你能精準抓出運作模式的差異，觀念非常清晰！