生態學原理與應用：生物多樣性保育

📝 歷屆考古題

• 114年 普考申論題 第一題
  一、影響生物多樣性的空間因素中，「生產力假說（Productivity Hypothesis）」與「能量假說（Energy Hypothesis）」為兩項主要理論。請詳述這兩項理論的內容，並比較它們在…
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• 114年 普考申論題 第三題
  三、請解釋「生物地球化學（Biogeochemistry）」，並請詳述生物地球化學循環與「氣候變遷」之相互關聯性。（25 分）
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• 114年 普考申論題 第四題
  四、臺灣海洋生物種類約有 15,000 種。若以領海面積為分母來計算單位面積物種數時，臺灣海洋物種密度分別為澳洲及日本的 411 倍及 31 倍。請分析臺灣具有高海洋生物多樣性之可能原因。（25 分）
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• 113年 普考申論題 第二題
  請說明什麼是營養階層（trophic level）？為什麼自然界中食物鏈的營養階層很少超過四級？（25 分）
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• 113年 普考申論題 第三題
  請問溫室效應的形成原因為何？其所造成之氣候變遷效應對生物個體、族群或其所處的群落和生態系會有怎樣的影響？臺灣氣候變遷報告指出，依不同情境推估，到 2060 年氣溫將上升攝氏 1 度或攝氏 3.4 度，…
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• 113年 普考申論題 第四題
  物種多樣性分布呈現明顯的緯度梯度變化，亦即熱帶地區的生物多樣性通常較高，隨著緯度升高，生物多樣性則顯著降低。請你從所學的生態學知識中，提出幾個假說，解釋為什麼熱帶地區的生物多樣性高於其他地區。（25…
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• 112年 普考申論題 第一題
  一、全世界人口多有朝都市集中的現象，臺灣也有類似的情形。請說明都市生態環境所面臨的生物多樣性保育課題，並以生態學的觀點，說明可以執行的生態改善作為。（25分）
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• 112年 普考申論題 第二題
  二、臺灣獼猴原為保育類的野生動物，但近幾年已解除。民國70年之前，在山區住家附近常可發現被鐵鎖鎖住且斷手或斷腳的個體，但在野外尚不易發現。臺灣獼猴被公告為保育類動物後，這種情形逐漸改善，其分布範圍與數…
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• 112年 普考申論題 第四題
  四、臺灣有一些一級保育類動物，如水獺、柴山多杯珊瑚、石虎…等，數量不多。請說明石虎在臺灣所面臨的危機，並說明若要進行石虎保育，需要收集那些生態資料？提供制定保育策略之參考。（25分）
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• 111年 普考申論題 第一題
  一、請說明中度干擾假說（Intermediate disturbance hypothesis）所提出的干擾會如何影響生物群集的生物多樣性。人類都市發展對森林生態系也是一種干擾，請應用中度干擾假說提出…
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• 111年 普考申論題 第二題
  二、請說明利用島嶼生物地理學中的平衡理論（The equilibrium theory of island biogeography）解釋一棲地之生物多樣性。請詳細說明如何融入流通性（connecti…
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• 111年 普考申論題 第三題
  三、在生態系食物網能量傳輸中，基礎生產量逐級往上傳遞至高階消費者。請以能量流程圖詳細說明基礎生產量被初級消費者攝食後，在初級消費者階層內之能量分配情形，最後剩餘之能量得以再繼續往上傳遞。並請在能量流程…
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• 111年 普考申論題 第四題
  四、請詳細解釋生態演替（ecological succession）及驅動演替發生的可能機制，並說明如何將演替的觀念應用於生態復育（ecological restoration）。（25 分）
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• 110年 普考申論題 第一題
  minimum viable population
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• 110年 普考申論題 第二題
  microclimate
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• 110年 普考申論題 第二題
  二、請說明河川續動體概念（river continuum concept），河川上、中、下游會有何種的環境變化？這些變化對生物族群、生物社會及生態系特性有什麼影響？（25 分）
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• 110年 普考申論題 第三題
  interspecific competition
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• 110年 普考申論題 第三題
  三、請說明種數－面積關係（species-area relationship）之概念內容及方程式。此種數－面積關係對野生生物保育有何重要性及影響？（25 分）
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• 110年 普考申論題 第四題
  trophic cascade
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• 110年 普考申論題 第四題
  四、請以簡圖及文字說明全球的碳循環（carbon cycle），列出碳元素在全球主要的儲存庫及流動路徑。並解釋荒地造林及森林砍伐這二種地景變化，對碳循環可能會產生怎樣的改變？（25 分）
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• 110年 普考申論題 第五題
  flora
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• 109年 普考申論題 第一題
  一、政府積極推動公共工程生態檢核的政策，其中關於生態保育措施所應該採取的作法為何？（25分）
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• 109年 普考申論題 第三題
  三、臺灣各地路殺的問題相當嚴重，除了脊椎動物之外，在昆蟲（蝴蝶）或蟹類也相當普遍，請說明這兩類（蝴蝶和陸蟹）的路殺情況，以及提出可行防止路殺的建議方案。（25分）
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• 109年 普考申論題 第四題
  四、隨著氣候變遷全球暖化的問題日趨嚴重，大家對於都市裡的熱島效應越發重視。請問應該怎樣才能有效減低熱島效應問題？另外相對的，在都會區裡，也有所謂的都市冷島效應，請舉例說明這種冷島效應的現象與應用。（2…
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• 108年 普考申論題 第四題
  四、請說明外來種「福壽螺」的歷史案例，包含如何引入、為何引入、引入之後有何生態問題？並說明從這個案例，可得到什麼教訓？（25 分）
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• 108年 普考申論題 第五題
  五、如何培育盆栽植物，讓其可生長得良好？請說明有何生態學識（含說明其內涵）可運用？如何運用？以及說明運用的可能過程。（25 分）
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• 107年 普考申論題 第一題
  一、群集會隨著時間而改變，生態學稱之為消長或演替。請舉例並具體說明「初級演替」與「次級演替」之過程，並說明如何分辨其差異。（20 分）
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• 107年 普考申論題 第四題
  四、請說明並以圖示呈現人類活動影響下的生態系碳循環，並解釋今日全球暖化之主要原因。（20 分）
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• 107年 普考申論題 第五題
  五、請舉例說明人類活動對於生態系之主要影響，及區別其屬於區域性或全球性影響，並具體說明可行解決方案。（20 分）
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