衛生政策、醫療服務利用與全民健康保險制度

📝 歷屆考古題

• 109年 高考申論題 第三題
  三、社會學家Ronald Andersen（1968）提出的「醫療利用行為模式（behavioral model of health service utilization）」，至今仍被廣泛運用於醫療…
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• 108年 高考申論題 第一題
  衛生福利部中央健康保險署為加強基層醫療服務量能，並引導民眾不要小病看大醫院，於民國 106 年起推動分級醫療政策。請說明主要措施為何？（15 分）並請分析不同利害關係人各自的立場。（10 分）
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• 107年 高考申論題 第三題
  何謂「健康存摺」？其內含那些資料？衛生福利部推動健康存摺制度之主要效益為何？（25 分）
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• 106年 高考申論題 第一題
  請問何為被保險人的道德危害（moral hazard）？（10 分）並試舉一例說明全民健保曾採取減少被保險人道德危害的策略及其成效？（10 分）
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• 106年 高考申論題 第二題
  請問何為醫療提供者的道德危害（moral hazard）？（10 分）並試舉一例說明全民健保曾採取減少醫療提供者道德危害的策略及其成效？（10 分）
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• 106年 高考申論題 第三題
  某醫院爆出急診風波，引發各界對其諸多質疑與嚴厲抨擊，此一事件也衍生社會大眾對於醫療財團法人治理及監督的關注。請評估現有醫療法相關的規範是否足以因應上述事件的處理？（15 分）另請提出因應未來類似風波之…
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• 106年 高考申論題 第四題
  政府雖然長期以來推動分級醫療轉診制度，但仍缺乏重大進展，近期衛生福利部中央健康保險署更調漲非經轉診於醫學中心及區域醫院門診之部分負擔，請討論臺灣推動分級醫療轉診制度所面對之困難？（10 分）並請說明此…
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• 105年 高考申論題 第五題
  五、依據全民健康保險法之規定，請列舉不列入本保險給付範圍之項目。（20 分）
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