英文閱讀理解策略與篇章結構分析

📝 歷屆考古題

• 114年 義守大學（後中醫） 第26題
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• 114年 義守大學（後中醫） 第27題
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• 114年 義守大學（後中醫） 第28題
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• 114年 義守大學（後中醫） 第29題
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• 114年 義守大學（後中醫） 第30題
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• 114年 義守大學（後中醫） 第31題
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• 114年 義守大學（後中醫） 第32題
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• 114年 義守大學（後中醫） 第33題
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• 114年 義守大學（後中醫） 第34題
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• 114年 義守大學（後中醫） 第35題
  請依題組文章作答，選出最適合填入文章中標示 35 之空格的選項。
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• 110年 義守大學（後中醫） 第21題
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• 110年 義守大學（後中醫） 第23題
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• 110年 義守大學（後中醫） 第24題
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• 110年 義守大學（後中醫） 第25題
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• 110年 義守大學（後中醫） 第31題
  What discourse organization does the author use in paragraph A?
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• 110年 義守大學（後中醫） 第32題
  What purpose does the phrase “in fact” serve in paragraph A?
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• 110年 義守大學（後中醫） 第33題
  What comparison is made in paragraph C?
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• 110年 義守大學（後中醫） 第34題
  What reason does the writer refer to in the first sentence of paragraph C?
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• 110年 義守大學（後中醫） 第35題
  Why does the author use the word “nevertheless” in paragraph D?
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• 104年 義守大學（後中醫） 第29題
  Another appropriate title for this passage is
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• 104年 義守大學（後中醫） 第30題
  Of people stricken with Ebola Zaire, what percent die?
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• 104年 義守大學（後中醫） 第31題
  One of the easiest places for Ebola to spread is
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• 104年 義守大學（後中醫） 第32題
  In paragraphs 2 and 3, the author explains Ebola Zaire and Ebola Sudan by
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