心靈的觸動：文學、藝術與生命的深刻對話

📝 歷屆考古題

• 114年 司法五等 第14題
  文化部與教育部共同主辦「看見藝術力——文化體驗教育展」：「開幕式在恆春國小與車城國小師生聯 合表演恆春民謠組曲下揭開。該計畫廣邀各領域的藝文工作者，藉由自身藝文專業的轉化，發展出獨 具特色的體驗內容，…
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• 114年 司法五等 第16題
  「主題並不在於蒐集事件，因為事件本身能提供的趣味並不算多。重要的是從中選擇，在深厚的現實 中，掌握真正的事實。從攝影來看，最微小的東西也可能成為偉大的主題，與人類有關的枝微末節也 可以成為樂章的主旋律…
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• 114年 司法五等 第17題
  聖修伯里說：「如果你想造一艘船，不要鼓勵人們去伐木、去分配工作、去發號施令。領導者應該做 的是，教人們去渴望大海的寬廣無邊和高深莫測。」 根據上文，領導者的重要任務在於：
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• 114年 司法五等 第23題
  「藝術的生活，原是觀照享樂的生活。凡為實利或成見束縛，不能把日常生活咀嚼玩味的，都是與藝 術無緣的人們。真的藝術不限在詩裡或畫裡，到處都有，隨時可得。能捕捉後用文字表現的是詩人， 用形及五彩表現的是畫…
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• 114年 司法五等 第24題
  「音樂創作向來是當下社會現象的反饋。近來各種創作形式席捲全球，音樂變得好似只是媒介，不再 敘說完整故事；演出者可以是虛擬歌手，沒有人在意背後是否真實；創作者不用本名，也不用露臉， 就可以創造未來。不過…
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• 114年 司法五等 第27題
  「若我能在落筆寫詩的能力與詩歌想像的狂喜間抉擇，我會選擇想像，那才是真正的好詩，但一般人 可能會認為——我的選擇向來錯得離譜。」 根據上文，下列選項何者正確？
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• 114年 司法五等 第29題
  「流行趨勢的調查都是為了探知未來可能發生的結果，並使創造產品的設計師與提供服務的業者受益。 大家常在討論趨勢預測導致風格同質性或遏止創意的問題，但每個設計師和企業都是獨立的，他們都 需要用不同方式解讀…
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• 113年 司法五等 第20題
  根據上文，下列選項何者最正確？
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• 113年 司法五等 第22題
  根據上文，關於作者對「飢餓」的體悟，下列敘述何者最適切？
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• 113年 司法五等 第23題
  根據上文，下列選項最符合文意的是：
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• 113年 司法五等 第28題
  根據上文，下列選項何者最符合創新成敗的關鍵？
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• 113年 司法五等 第30題
  根據上文，下列選項何者最正確？
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• 112年 司法五等 第14題
  「藝術創作的心理活動中，自覺與非自覺，意識與無意識，都是互相影響、互相轉化的，書法藝術創作亦是如此。一方面是書法家自己有自覺、有意識的活動；另一方面又有不少無自覺、無意識的因素，這些都是創作心理的顯著…
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• 112年 司法五等 第16題
  「還記得剛到哈佛，在福格藝術館首次看到梵谷〈自畫像〉、雷諾〈少女〉那份興奮驚奇神情，更不用說瑞布藍特與莫內了。每番總是在這些名家作品之前，佇立良久。此次重看，似乎格外多情。走下底樓，展出的是一個古老文…
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• 112年 司法五等 第18題
  「我在九一一事件的三天前來到紐約，在那裡短暫求學的幾個月，我目睹了這個城市的重創，卻也見識了它的堅強，在事發後很短的時間內，人們便恢復了正常生活。地鐵站裡的街頭藝人依舊辛勤地演出著，斯文的民謠歌手、賺…
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• 112年 司法五等 第19題
  根據上文，下列敘述何者最為正確？
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• 112年 司法五等 第20題
  承上題，文中所謂「藝術教我們在矯飾的世界裡保持著樸實真摯，使我們回復到健康幸福的生活，使我們從過分智能活動所產生的昏熱中恢復過來」，其文意主旨與下列選項何者最為符合？
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• 112年 司法五等 第22題
  根據上文，對於農人與田園關係之描述，最適合的是：
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• 112年 司法五等 第23題
  承上題，文中所舉攝影家之例，旨在說明何者？
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• 112年 司法五等 第37題
  「我們對於一件東西的了解，可分兩種方式，理性的方式要靠觀察、調查和資料，但是所得的結果往往是知識多於了解，現象多於真相。直覺的方式則有賴想像，有賴詩人設身處地，想像他自己是別的人物，這樣投入萬事萬物的…
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