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地特三等申論題
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110年 教育行政學
地特三等申論題
110年
教育行政學
110年地特三等申論題 — 教育行政學
共 4 題 · 含 AI 詳解
第一題
一、請問教育領導之學生發聲的意義?學生發聲在教育領導的定位及其革新的機制?(25 分)
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第二題
二、請問教育行政願景領導中願景如何建構而成?此願景內容又會對於教育組織帶來什麼影響?(25 分)
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第三題
三、請問後現代教育行政的機會與危機?(25 分)
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第四題
四、請問教育領導德行(virtue)會受什麼影響及其良好的影響機制?其會因由此產生什麼力量,以促進學校的變革?(25 分)
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