高考申論題
105年
[測量製圖] 大地測量(包括測量平差法)
第 一 題
📖 題組:
請解釋下列名詞:(每小題 4 分,共 20 分)
請解釋下列名詞:(每小題 4 分,共 20 分)
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (一)
大地水準面(Geoid)
思路引導 VIP
看到「大地水準面」,應立即聯想其物理定義與實務用途。作答時需點出「平均海水面延伸」、「重力等位面」以及作為「正高(海拔高)起算基準」三大核心關鍵字。
小題 (二)
正高(Orthometric height)
思路引導 VIP
看到「正高」,應直覺聯想到「大地水準面」與「鉛垂線」這兩個核心基準。作答時需點出其幾何定義、物理意義(決定水流方向),以及地勢位差與平均重力值的計算關係,最後補充其實務應用以獲取完整分數。
小題 (三)
橢球高(Ellipsoidal height)
思路引導 VIP
看到「橢球高」,應立即聯想到其基準面為「參考橢球面」,是地面點沿橢球法線至該面的幾何距離。答題時務必寫出其與正高、大地起伏的關係式(h = H + N),並點出這是 GNSS 測量直接得到的高程系統,不具重力物理意義。
小題 (四)
力高(Dynamic height)
思路引導 VIP
看到「力高」,應立即聯想到它是由「重力位差」除以「參考緯度(通常為45度)的正常重力常數」所轉換成的高度。答題時需點出其定義公式、同一等位面上力高相等的物理特性,以及在水利工程上的實際應用。
小題 (五)
正常高(Normal height)
思路引導 VIP
看到「正常高」,必須立刻聯想到三大關鍵:其基準面為「似大地水準面」、公式為「位勢數除以正常重力平均值」,以及其最大優點是「不需假設地殼密度」。答題時精準點出這三項即可拿滿分。