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高考申論題 105年 [農業技術] 試驗設計

第 二 題

📖 題組:
三、一位草皮專家比較三種玉米品種(甲、乙、丙)的青割產量。田間試驗時為了避免田區歧異度造成試驗誤差,規劃採用4重複的隨機完全區集設計(randomized complete block design, RCBD)進行實驗。 亂數值:8584495414214479471600821480851769223270587067291684926389035278 48846122706028347964513746997649772690741665054569466985400737
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (二)

(二)請根據右下表田間收集的數據,在試卷上完成以下變方分析表(a)至(k)欄位,並提供適當結論(設顯著水準為 0.05, F 表值如附表一)。(30 分)

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這是一道充滿陷阱與推理性極強的變方分析計算題。

  1. 算自由度(DF):品種(t=3)-1=2;區集(r=4)-1=3;誤差=(t-1)(r-1)=6;總和=12-1=11。
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【考點分析】 本題測驗由敘述統計量(平均值、標準差)還原 RCBD 變異數分析表的能力。關鍵在於利用「處理平均」計算處理平方和,以及利用「各組標準差」結合區集效應推算誤差平方和。 【分析與論述】

小題 (一)

(一)假設田區區集規劃如圖所示,利用以下亂數表配置各區集內的編號(a)至(l)的試區(試驗單位)應種植的玉米品種。(20 分)

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這題考驗考生是否了解 RCBD 的「隨機化(Randomization)」原則。在 RCBD 中,隨機化是「在各個區集內獨立進行」。有 3 個品種(甲、乙、丙),每個區集有 3 個試區,因此每個區集都要重新抽取亂數來決定順序。作答時必須清楚說明你的「亂數指派規則」,例如:由左至右讀取單一數字,忽略 0 與 8、9,1~7 數字除以 3 的餘數(1=甲, 2=乙, 0=丙),遇到重複則跳過。只要規則合理且嚴格執行,無論得出何種排列都是正確的。重點是展現操作步驟。

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【考點分析】 本題考驗隨機完全區集設計(RCBD)的隨機化配置方法。重點在於展現:隨機化必須在「每一個區集內」獨立進行,確保每一品種在各區集中均出現一次。 【分析與論述】

小題 (三)

(三)由題(二)提供之「品種甲」的產量均值與產量標準差,求「品種甲」產量之 95%信賴區間(設顯著水準為 0.05, t0.025,3 = 3.18)。(10 分)

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看到求信賴區間的題目,首先確認公式:樣本平均數 ± (t臨界值 × 標準誤)。接著從題幹整理已知參數(樣本數 n=4、t值=3.18),並代入前一小題求得的平均數與標準差即可算出上下限。

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【解題關鍵】利用單一母體平均數之常態信賴區間公式:$\bar{X} \pm t_{\alpha/2, n-1} \times \frac{S}{\sqrt{n}}$ 進行推導計算。 【解答】 已知條件:

📜 參考法條

附表一、F 分布右尾積分之機率表(α = 0.05)

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