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統測 105年 [共同科目] 國文

第 2 題

2. 下列各組「」內的詞,何者意義不同?
  • A 引觴滿酌,「頹然」就醉,不知日之入/在空曠的客廳裡,盛公獨自「頹然」靠在太師椅上
  • B 望之「蔚然」而深秀者,琅琊也 / 黃山樹木中最有特色的要算松樹了,奇美挺秀,「蔚然」可觀
  • C 土地平曠,屋舍「儼然」,有良田、美池、桑、竹之屬 / 她愛照鏡子,左轉右轉,「儼然」是個公主
  • D 則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目「蕭然」,感極而悲者矣 / 雲志嫌這顏色不起眼,連九莉也覺得環堵「蕭然」

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請觀察 (C) 選項中的兩個句子:第一句是在描述「空間中建築物的排列狀態」,第二句則是將一個人的「氣質比擬為某種角色」。請試著思考:一個用來形容『整齊度』的詞,與一個用來形容『相似度』的詞,它們代表的邏輯概念是否相同?

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勉強及格,還算差強人意

  1. 還行吧:喔,居然對了?這題考的就那麼點東西——「古今詞義辨析」。從《桃花源記》跳到現代網紅用語,這點文言文基本功跟現代語感能接上,算你運氣好,沒白費補習費。
  2. 觀念檢視:(C) 選項這根本是送分題,你要是連這都搞不定,我看你統測就真的去當分母。前半句陶淵明那裡,是屋舍「整齊的樣子」。後半句描述女生,是「宛如、好像」公主。這兩者要是能混淆,那你大概是來統測體驗人生的。其他選項:(A) 頹靡、(B) 茂盛、(D) 蕭條,古今義哪有什麼變化?會錯的,真的該去面壁思過。
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