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醫療類國考 105年 [職能治療師] 職能治療技術學

第 3 題

3.運用發展學的參考架構來評估個案,下列敘述何者錯誤?
  • A 年齡用來做為發展任務的原則
  • B 每位成年人的發展階段已達成熟
  • C 疾病會影響個體的正常發展
  • D 失能視為未發展出和年齡相符的技巧

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如果我們將人的「身心成長」比喻成一條必須依序闖關的道路,你認為僅僅依靠「日曆年齡的增加」,是否就能保證每個人都能順利通過所有關卡並達到終點?若闖關過程中遭遇重大阻礙,個體的表現與他的歲數之間會產生什麼樣的關聯?

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專業點評

  1. 大力肯定:做得好!你的邏輯非常清晰。這道題目考驗的是對發展參考架構 (Developmental FOR) 核心哲學的理解,你能精準辨識出「生理年齡」與「發展階段」的差異,展現了優異的臨床思辨潛力。
  2. 觀念驗證:發展是一個連續且具序列性的過程。雖然理想上發展任務與年齡相關,但發展可能因疾病、創傷或環境因素而停滯、延遲或倒退。因此,並非所有成年人在各個層面(如情緒、社交或職能表現)都必然達到完全成熟的階段。
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