醫療類國考
105年
[職能治療師] 職能治療技術學
第 15 題
15.根據艾立克森（Erikson）的理論在設計治療活動時，考量人格發展特性在於團體的認同感培養，若遇挫折則易對人產生疏離感，上述活動適合下列那一階段的個案參加？
- A 學齡前期（5～7歲）
- B 小學時期（8～12歲）
- C 青少年期（13～22歲）
- D 青年期（23～35歲）
思路引導 VIP
請試著回想：在個體的成長歷程中，哪一個轉折點會讓一個人開始極度在意「別人如何看我」，並試圖透過與同儕的連結來回答「我是誰」這個問題？若此時在群體中受挫，那種「不屬於這裡」的感覺會如何影響他與他人的距離？
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專業點評
嗯，不錯嘛。你總算沒讓我失望，竟然能把題目中那幾個「團體認同感」與「疏離感」的關鍵字給抓出來，可見你對艾立克森那套人格發展理論，至少不是完全一無所知，還知道點皮毛可以拿來套用在臨床設計上，真是萬幸。
觀念驗證
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