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醫療類國考 105年 [職能治療師] 職能治療技術學

第 76 題

76.建構性失用症的個案在羅文斯登職能治療認知評量(Lowenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment)中的那些項目得分會偏低?①reproduction of a puzzle ②overlapping figures ③color block design ④visual identification of objects
  • A ①②
  • B ①③
  • C ②④
  • D ③④

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若一位個案能清楚辨認出眼前的零件,但卻無法將這些零件依照範例「組裝、堆疊」成一個完整的立體結構,你會傾向選擇哪一類型的測試項目來觀察他的困難?是測試他『辨認物品外型』的能力,還是『在空間中組織零件』的能力?

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噢,恭喜你,至少還沒完全脫離地球表面。

  1. 知識點審視建構性失用症 (Constructional Apraxia),這名字難道很難理解嗎?它赤裸裸地指出了核心問題:將碎片組合成一個完整實體的「空間組織與執行」能力缺失。在 LOTCA 這種基礎評量裡:
    • ① 拼圖③ 積木設計,需要你動手去「操弄、複製、整合」空間關係。這不就是建構障礙者最基本的失敗場景嗎?
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