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醫療類申論題 106年 [諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理

第 二 題

某女士現年 58 歲,在現職單位服務滿 25 年,對工作現況不甚滿意,且已升遷無望,但又礙於個人經濟因素之考量,無法於近期內離職或辦理退休,只能每日規律地上下班。下班後因平日自己獨居,其先生及孩子分別因工作及學業因素赴外地,僅假日時會返家,常倍感孤單及不被需要。
該女士的大女兒今年 23 歲,就讀大學商業管理相關科系五年級;她因無法確認自己未來的生涯方向,要投入競爭激烈的商業界或是投入公職人員之考試,因此選擇延後畢業 1 年。五年級下學期她仍無信心能面對畢業後的生涯抉擇,因此相當困惑且苦惱。
請運用生涯發展理論,分別說明該女士及其女兒現階段的生涯發展需求,並試想諮商心理師可提供那些生涯諮商策略以協助她們分別面對自己的生涯問題。(25 分)
📝 此題為申論題

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這題需要分兩個層次回答:先選定一個適合的生涯發展理論(如 Super 的生涯發展理論),分別套用在 58 歲母親與 23 歲女兒身上,精準描述她們目前所處的生涯發展階段與需求;接著,針對兩人的困境,分別提出具體、可行的生涯諮商介入策略,如協助母親價值觀重整與生活角色擴展,協助女兒進行自我探索、決策技巧訓練等。

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【破題】本題可運用 Super (舒伯) 的生涯發展理論(Life-Span, Life-Space Theory)進行分析。Super 認為生涯發展是一連串階段的過程,不同階段有其發展任務;同時個體在生活中扮演多重角色(彩虹圖)。 【論述】 一、58歲女士的生涯發展需求與諮商策略

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