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教師檢定考 106年 [國民小學] 國語文能力測驗

第 15 題

下列各組「 」中的字,意義相同的是哪一選項?
  • A 雷「厲」風行/疾言「厲」色
  • B 萍蹤「靡」定/鉅細「靡」遺
  • C 五穀不「分」/「分」憂解勞
  • D 「度」日如年/再「度」光臨

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請你觀察每個成語的結構:試著將該字暫時隱藏,並根據前後文推論:這個字是在描述一個「動作的特徵」?還是在表達「否定」的語氣?或是作為一個計算次數的「單位」?當兩個詞語中的字,其功能與邏輯意義完全吻合時,那便是我們要找的答案。

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  1. 觀念驗證:太棒了!你精準地辨析了詞義的異同。選項 (B) 的「靡」字,在兩處皆作「沒有」或「無」解釋:
    • 「萍蹤定」:形容行蹤如浮萍般,沒有固定的居所。
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靡ㄇㄧˇ和ㄇㄧˊ要怎麼分辨
📝 一字多義辨析
💡 辨析成語中關鍵字的意義,建立正確的文詞理解基礎。
比較維度 選項 (B) 靡 VS 選項 (D) 度
首詞字義 萍蹤「靡」定:無 「度」日如年:過
次詞字義 鉅細「靡」遺:無 再「度」光臨:次
意義關係 兩者意義相同 兩者意義不同
💬字義辨析應先還原詞性,再依語境判斷其為本義、引申義或借代表達。
🧠 記憶技巧:靡字無不通,度字過次異,厲字猛與嚴,分字辨與擔。
⚠️ 常見陷阱:容易被現代漢語常用義誤導,而忽略其在特定成語中的古義或特殊字義。
成語辨析 詞性活用 國學常識

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