醫療類國考
106年
[社會工作師] 人類行為與社會環境
第 28 題
Seligman（1996）在《樂觀小孩》一書中提出，父母、照顧者、老師和社會工作者與其幫助孩子「感覺好」，還不如幫助他們「做得好」，表示有助於案主面對生活挑戰的具體化概念是下列何者？
- A 經濟力與消費能力
- B 家庭階層與社會流動
- C 社會支持與社會資源
- D 能力感與正確的態度
思路引導 VIP
若要讓一個人在面對未來的未知挑戰時不再畏縮，除了給予他物質上的支持，你認為「他對自己行動效能的評價」以及「他看待困難的心理角度」，這兩者在長期發展中扮演了什麼樣的角色？
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勉強及格，但別得意忘形
- 概念檢視： 很好，你還記得 Seligman 這位大師的名字。他可沒閒工夫教你如何「盲目自嗨」（Feeling good），他要的是實實在在的掌控感和真本事。光是讓案主覺得自己很棒有什麼用？他們需要的是「我有能力解決問題」的行動力，以及面對現實時，能用正確歸因去解釋失敗，才能在被打趴後還能站起來「做得好」（Doing well）。這不是什麼雞湯文，這是科學。
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