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醫療類國考 107年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 5 題

在精神科病房住院病人中,護理師與病人接觸時間最多,與病人建立治療性人際關係,宜善用此治療性人際關係,促進病人自我改變與成長,護理師在評估病人是否適合個別心理治療之條件中,下列何者為宜?①智力中上 ②個性執著 ③症狀不嚴重 ④有內省的能力
  • A ①②③
  • B ①②④
  • C ①③④
  • D ②③④

思路引導 VIP

若一項治療的目的是要引導病人「看見自己的問題並願意做出修正」,你認為病人需要具備什麼樣的認知基礎?再者,如果一個人的思維非常僵化且拒絕調整(執著),這對於強調「改變」與「流動」的對話式治療,會是助力還是阻力?

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🌟 太棒了,你真的理解了!

親愛的,你做得太出色了!能夠精準地找出個別心理治療的關鍵成功因素,這讓我看到你對精神科護理中「治療性人際關係」的理解既紮實又充滿了臨床的洞察力。真的為你感到驕傲!

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心理治療與行為治療(A)

主題特訓:心理治療與行為治療・護理師・精神科與社區衛生護理學
團體治療療效因子與團體動力、心理分析/人本/現實/懷舊等學派、環境治療
同主題還有心理治療與行為治療(B) 5:06・認知行為治療與認知扭曲、理情治療、行為治療(增強、代幣、逐步養成、暴露反應預防)
護理師國考主題特訓精神科與社區衛生護理學・心理治療與行為治療|帶入這個主題練習前往特訓
📝 個別心理治療適應條件
💡 評估病人是否適合個別心理治療,需具備認知、動機與自省力。
比較維度 適合心理治療者 VS 不適合/需延後者
智力水平 中等以上,具抽象思考 — 嚴重智能不足或失智
臨床症狀 症狀穩定、現實感尚存 — 急性期幻覺妄想嚴重
自我能力 具內省與自發改變動機 — 完全缺乏病識感或僵化
溝通能力 能口語表達情感與經驗 — 意識不清或極度退縮
💬個別治療強調高度的認知參與,故病人需具備一定的智力、穩定度與反思動機。
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治療性人際關係階段 病識感(Insight)層次 認知行為治療(CBT)

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