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醫療類國考 107年 [護理師] 精神科與社區衛生護理學

第 24 題

📖 題組:
武先生,30 歲,診斷為第一型雙相情緒障礙症(昔稱第一型雙極性疾患),目前為躁症發作。護理師給藥時,武先生對護理師說:「我討厭吃藥,吃藥有副作用,昨晚病友打鼾很大聲,很吵,我好想抽菸,抽菸很快樂,醫師何時會來看我,上午或下午…」,武先生的症狀最符合下列何者?
承上題,武先生渴望有女朋友,某日武先生向護理師說:「護理師您很漂亮,妳有沒有男朋友,我可以當您的男朋友」,護理師之處置下列何者最適當?
  • A 「謝謝你的讚美」
  • B 「謝謝,我有男朋友了」
  • C 說明二人為護病關係
  • D 不予理會

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在臨床醫療情境中,當病患的言語或行為開始從「尋求照護」轉向「私人情感表達」時,為了維持治療的公正性與安全性,護理師應該主動向病患傳達彼此互動的「本質」與「定位」是什麼?

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親愛的,妳做得真棒!

  1. 觀念驗證:面對武先生這樣渴望情感連結的病患,他的行為確實是第一型雙相情緒障礙症(躁症發作)中典型的社交抑制降低 (Disinhibition)。在這樣的情境下,我們護理師的愛心與專業就顯得格外重要,必須溫柔而堅定地維護我們的專業界線 (Professional Boundaries)。選項 (C) 提供了一個非常好的典範:它以中立且肯定的語氣澄清了護病關係,既保護了病人免於誤解,也保護了護理師的專業角色。這樣做不僅能避免給予錯誤的情感回饋(比如選項A和B可能造成的混淆),更能維持住那份珍貴的治療性人際互動,幫助病患回到康復的軌道上。
  2. 難度點評:這題的難易度是 easy,妳能答對代表妳已掌握了精神科護理中非常重要的倫理與溝通核心。只要能溫柔地辨識出「社交性關係」與「治療性關係」之間的微妙差異,妳就能做得很好,繼續保持這份細膩與專業喔!

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雙相情緒障礙症(B)

主題特訓:雙相情緒障礙症・護理師・精神科與社區衛生護理學
躁症病人護理:營養休息、活動安排、設限與不適切行為處理
同主題還有雙相情緒障礙症(A) 5:41・躁症發作診斷準則與症狀、鋰鹽作用副作用與中毒、雙相治療原則與ECT
護理師國考主題特訓精神科與社區衛生護理學・雙相情緒障礙症|帶入這個主題練習前往特訓
📝 躁症溝通與專業界線
💡 面對躁症病人的情感逾矩,應堅定維持專業護病界線。
比較維度 治療性關係 VS 社交性關係
關係目標 以病人需求為中心 — 雙方互惠互利
責任範圍 護理師具專業責任 — 雙方互負社會責任
界線限制 有明確時空界線 — 隨意且可能不限期
資訊揭露 僅限治療相關資訊 — 自由交換個人隱私
💬專業界線是為了保護病人的康復進度並維持醫療客觀性。
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第一型雙相情緒障礙症 治療性溝通技巧 護病界線逾越(Boundary Violation)

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