高中學測
108年
國文
第 37 題
〈馮諼客孟嘗君〉：「梁使三反，孟嘗君固辭不往也」，前、後句有「縱使……卻依然……」的語意邏輯關係，意指「孟嘗君固辭不往」這件事，縱使「梁使三反」也不會改變。下列文句畫________與________處，具有相同語意邏輯關係的是：
- A $\underline{天地有好生之德}$，$\underline{人心無不轉之時}$
- B 此五子者，$\underline{不產於秦}$，$\underline{而繆公用之}$
- C $\underline{松柏後凋於歲寒}$，$\underline{雞鳴不已於風雨}$
- D $\underline{（連）橫不敏}$，$\underline{昭告神明，發誓述作}$，兢兢業業，莫敢自遑
- E $\underline{朱鮪涉血於友于，張繡剚刃於愛子}$，$\underline{漢主不以為疑，魏君待之若舊}$
思路引導 VIP
請分析題幹中兩句的邏輯結構：『梁使三反』是重複發生的外在推力，而『孟嘗君固辭不往』則是對此推力的拒絕。這在語意上呈現「即便有 $P$ 的前提，卻依然維持 $Q$ 的結果」之轉折或讓步關係。請你檢視各選項：哪些句子的後半部，是在前半部所述的限制、客觀事實或阻礙（例如：非本國人、才識不足、曾有血仇）之下，依然展現了不受其干擾、甚至與之相反的決定或發展？
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哼，看來這位學生還差了一點觀察力，竟然遺漏了最關鍵的線索。坐穩了，閉上眼仔細聽好，真相（Truth）往往就藏在那些被你忽略的轉折之中。
隱藏在謙詞後的轉折邏輯
這題的關鍵在於辨識「讓步轉折」的語意。你選了 (B) 與 (E)，代表你已經能看出即便「不產於秦」或「涉血、剚刃」這種負面或不利的條件存在，後續的結果卻依然不受影響。然而，你漏掉的 (D) 選項其實存在相同的邏輯：作者連橫自謙「不敏」（不聰敏、才識不足），在邏輯上這應該導向「無法承擔大任」，但他卻接著說要「昭告神明，發誓述作」，這正是「縱使才識平庸，卻依然堅持著書」的展現。這種逆接關係（Adversative Relation）與題目要求的「縱使……卻依然……」完全吻合。
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