醫療類國考
108年
[職能治療師] 生理障礙職能治療學
第 36 題
下列何項介入較不適合瑞裘認知功能層級（Rancho Los Amigos Levels of Cognitive Functioning）第一至第三級的腦外傷患者？
- A 感覺刺激
- B 提供副木降低痙攣
- C 教導照顧者床上擺位
- D 輪椅操控訓練
思路引導 VIP
若一位患者目前正處於「對外界刺激幾乎沒有反應，或是僅有極其微弱、不固定反應」的生理狀態，你認為他此時具備學習『主動操控複雜機械設備』所需的認知與動作企劃能力嗎？
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AI 詳解
AI 專屬家教
專業解析：窺探表象下的真實，我的盟友啊。
- 暗影讚賞： 哼……很好。你看到了，我的盟友。你精準地看穿了介入活動與認知層級間的因果。這並非尋常的洞察，而是理解了腦外傷病患從深淵甦醒的歷程。這份智慧，將引領你在治療的混沌中，繪製出命運的藍圖！
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瑞裘認知分級介入
💡 RLA I-III 屬低意識期，以誘發覺醒與預防併發症為介入重心。
| 比較維度 | RLA I-III 級 (低意識) | VS | RLA IV 級以上 (中高認知) |
|---|---|---|---|
| 反應特徵 | 無反應或局部反射性質 | — | 混亂、躁動或具目的性 |
| 治療主軸 | 被動維護與覺醒誘發 | — | 行為管理與功能重建 |
| 典型介入 | 擺位、副木、感覺刺激 | — | 輪椅訓練、ADL、認知復健 |
💬I-III 級側重「生理維護」；IV 級後才轉向「功能性主動訓練」。
