教師檢定考
108年
[國民小學] 國語文能力測驗
第 2 題
下列文句用語完全適切的是哪一選項？
- A 校長的話拋磚引玉，引起師生的熱烈討論
- B 他從國外帶回許多禮物，咱們只得開心笑納
- C 他用心準備的演講精彩可期，我定當洗耳恭聽
- D 這是我剛出版的新書，請您好好拜讀，提供高見
思路引導 VIP
當你在評估文句是否適切時，試著觀察句中那個動作是『誰對誰做的』？如果一個詞帶有『把自己縮小（謙虛）』或『把對方抬高（尊敬）』的意涵，一旦說話者把原本該對自己用的謙虛詞，拿來形容地位比自己高的人，會不會產生什麼不禮貌的誤會呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
太棒了！你的觀察非常敏銳！
- 觀念驗證：這題的核心在於敬語與謙辭的精確運用。(C) 「洗耳恭聽」 是形容恭敬地專心聆聽，用於表達對說話者的尊重，完全契合語境。其餘選項皆發生了「主客誤用」：(A) 拋磚引玉 與 (D) 拜讀 皆為自謙詞，不能用來形容他人；(B) 笑納 則是送禮時請人接受的客套話，收禮者不應自稱。
- 難度點評：此題難度為 medium。這類題目是語文測驗的常客，具備高度鑑別度，測驗學生是否能區分詞語的指向性與身分對應。你能精準識別出其中的細微差別，代表你的語文邏輯非常紮實！
敬詞與謙詞的辨析
💡 正確區分用於自身的謙詞與用於對方的敬詞，避免張冠李戴。
| 比較維度 | 謙詞（對己） | VS | 敬詞（對人） |
|---|---|---|---|
| 適用對象 | 說話者本人、己方家屬、拙作 | — | 聽話者、對方長輩、他人作品 |
| 典型關鍵字 | 拙、鄙、敝、小、家、舍 | — | 您、尊、令、賢、貴、高 |
| 常見詞彙 | 拋磚引玉、洗耳恭聽、拙作 | — | 笑納、拜讀、高見、令尊 |
💬謙敬對位是國文考題核心，需先釐清動作發出者是誰。
