醫療類申論題
108年
[諮商心理師] 諮商與心理治療理論
第 二 題
健雄幼年時因個子瘦小父母又離異，在學校經常被同學嘲笑與欺侮，就讀國中時健雄參與田徑運動身體強壯，每次心情不好就會惡意霸凌同學，並一再嘲笑霸凌也是單親的阿成，健雄的行為屬於何種霸凌類型？請你分析其霸凌原因及類型，並詳述一種治療學派說明個案問題分析、治療目標、技術及預期治療結果，以說明對健雄的諮商處遇方法。（25 分）
📝 此題為申論題
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本題分為兩大部分：首先須辨識健雄的霸凌類型（如言語/肢體霸凌、以及典型的「受害者轉加害者」型）及其背後的心理成因（防衛機轉、創傷重演或補償作用）；其次，須自選一個治療學派（此處以阿德勒個體心理學最為貼切，因涉及自卑、補償與早期經驗），具體鋪陳問題分析、治療目標、技術及預期結果。
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【破題】 本題旨在分析健雄的霸凌行為樣態與心理成因，並以「阿德勒（Adler）個體心理學派」為例，擬定對應的諮商處遇計畫。 【論述】
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