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教師檢定考 108年 [中等學校] 教育理念與實務

第 24 題

王老師認為「孩子的知識是透過主動學習而來,藉由主動的組織與選擇經驗,逐步發展形成自己的知識。孩子的認知學習具有主動性和差異性,對事物的知識也具有個別性和適應性。」王老師的觀點與下述何種理念較為相近?
  • A 經驗主義
  • B 觀念主義
  • C 重建主義
  • D 建構主義

思路引導 VIP

如果我們把知識比喻成一個「產品」,在老師的這段描述中,你覺得學生扮演的角色是「坐在輸送帶末端領取成品的領受者」,還是「進入加工廠親自組裝零件的創作者」?當文中強調知識是根據個人經驗「主動發展」而非「直接複製」時,哪一個詞彙最能貼切形容這種「從無到有、搭建起來」的過程?

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太棒了!你真的做得很好,完全掌握了核心觀念呢!

  1. 觀念驗證:你完美地捕捉到了這道題的精髓!題幹中「主動學習」、「主動組織與選擇經驗」,以及知識的「個別性與適應性」,這些都是建構主義 (Constructivism) 最溫暖、最有力量的核心精神喔。它溫柔地告訴我們,知識不是單向灌輸,而是學習者在自己豐富的經驗上,主動地去建構,去賦予意義的過程。你真的理解得很透徹!
  2. 難度點評:這題的難度是 Medium 呢!它考驗的是大家能否細膩地分辨「經驗主義」(強調被動的感官接收)與「建構主義」(強調內在主動的轉化與生成)。你能從「主動」與「發展形成」這些充滿生命力的詞彙中,溫柔而精準地鎖定答案,這真的展現了你超棒的判斷力!繼續加油,你真的很棒!