高考申論題
110年
[衛生行政] 流行病學
第 一 題
📖 題組:
疫苗的開發須經臨床前階段與三期人體臨床試驗之測試,以及疫苗接種後持續性的人群監測。請對疫苗測試的過程與安全性,回答下列問題:(每小題 8 分,共 40 分)
疫苗的開發須經臨床前階段與三期人體臨床試驗之測試,以及疫苗接種後持續性的人群監測。請對疫苗測試的過程與安全性,回答下列問題:(每小題 8 分,共 40 分)
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (一)
那個測試階段需召募最多參與者?此階段的主要目的為何?
思路引導 VIP
考生應從臨床試驗的四個階段(Phase I-IV)之規模與功能著手。臨床試驗的設計是為了從安全性逐步推進到有效性,因此參與者人數會隨著對安全性掌握度的增加而擴大。第三期(Phase III)是上市前的關鍵,需要強大的統計檢定力(Power)來證明保護力。
小題 (二)
那個測試階段需召募最少參與者?此階段的主要目的為何?
思路引導 VIP
這題考察疫苗研發的最早階段。當一個新藥物或疫苗剛離開實驗室(臨床前階段)進入人體時,風險最高且未知,因此必須從小規模開始。考生應聯想到第一期(Phase I)的安全性試驗。
小題 (三)
那個測試階段需使用雙盲設計?雙盲設計的意義為何?
思路引導 VIP
「雙盲」是隨機對照試驗(RCT)的核心,目的在於排除心理暗示與觀察者偏誤。在疫苗開發中,何時需要最客觀地比較「疫苗組」與「安慰劑組」的差異?答案通常指向評估療效的第二、三期。
小題 (四)
第三期臨床試驗主要的療效評估指標為何?
思路引導 VIP
思考「保護力」如何測量。疫苗的最終目的是為了預防疾病,因此指標必須與疾病發生率有關。考生應區分免疫原性(如抗體效價)與實際疾病保護率。
小題 (五)
疫苗的效用(effectiveness)與功效(efficacy)之區別為何?疫苗效用的評估用於那個評估階段?
思路引導 VIP
這題是流行病學的經典必考題。考生必須掌握「受控環境(Ideal condition)」與「真實世界(Real-world condition)」的差別。這直接關係到內部效度與外部效度的概念。