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醫療類國考 110年 [諮商心理師] 諮商與心理治療理論

第 9 題

9 一個富裕的母親描述她為自己的孩子犧牲了許多時間和金錢,諮商心理師指出沒有自己的時間是多麼不幸的事,鼓勵她必須為自己說話,表達自己的需要。以上是阿德勒學派的的何種技術?
  • A 矛盾意向
  • B 吐口水在個案的湯中
  • C 抓住自己
  • D 閃開瀝青娃娃

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當諮商師透過揭露個案行為背後所隱含的真實目的或代價,使得個案原本用來維持自我形象或獲取同情的行為(如題幹中的『犧牲』),因其隱藏的負面特質被點破而顯得不再吸引人,這種『破壞個案行為誘因』的做法,在阿德勒學派中被稱為什麼?

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  1. 為什麼是「吐口水在個案的湯中」?安妮亞也想知道!
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📝 阿德勒:吐口水在湯中
💡 揭發行為背後的隱藏目的,使個案失去繼續維持該行為的動力。
比較維度 吐口水在個案的湯中 VS 矛盾意向
核心手段 揭發行為隱藏動機 要求個案誇大症狀
預期效果 行為變得不再有吸引力 發現行為是可以控制的
適用場景 個案自認受害者但獲益 個案感到被症狀控制
💬吐口水重在「覺察動機與減低吸引力」,矛盾意向重在「透過誇大來掌握控制權」。
🧠 記憶技巧:湯裡有口水,想喝也反胃;看穿你動機,行為變無味。
⚠️ 常見陷阱:容易將「吐口水在湯中」與「矛盾意向」混淆。前者是揭發行為動機(讓行為變噁心),後者是要求個案多做一點該行為(誇大行為)。
阿德勒個體心理學 私人邏輯 Private Logic 虛構目的論

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